指导学生参加综合实践能力大赛活动有感

栏目:小学教师随笔集锦
时间:2014-07-22 10:07:55
文章:雪暮 分享

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为了进一步推动调兵山市综合实践活动的开展,丰富调兵山市中小学生的课余生活,提高学生综合实践能力,全面开发学生潜能和创新精神,调兵山市中小学社会实践基地举办了第三届“中小学生综合实践能力大赛”。

经学校研究决定由我负责《不倒翁设计与制作》和《自制手电筒》两个项目的指导,每个项目组两个队,每个队3人。我认真解读了“大赛方案”,按方案要求精心备课。
从主题的确立到方案的出台,从材料的准备到动手制作,整个准备过程中,我都十分注重让学生的自主思考探究,合作设计制作。在学生动手制作的过程中,发现了很多问题,当学生难以解决时,我鼓励孩子们共同解决难题,合作探究,同时进行心理疏导,树立学生解决困难的决心和自信心。

在这次实践大赛活动准备过程中,学校分领导经常到各组了解参赛准备情况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。
小学组比赛于2013年11月14日下午1:00拉开帷幕,经过当场打分、核分,评出了单项奖,根据单项分数累计成绩评出集体奖。由我指导的《不倒翁设计与制作》其中一个组荣获单项二等奖的荣誉,《自制手电筒》其中一个组荣获单项第一的好成绩。
颁奖的那一刻,获奖的孩子兴高采烈,没获奖的孩子有一些气馁,当时就趴在了桌子上,我小声的开导孩子不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁,只要努力坚持就会有成功的一刻。
这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高,也是对指导老师的一次检阅和促进。作为综合实践活动课的教师,一直以来,我就对综合实践活动课的教学情有独钟。综合实践活动,既增长学生学识,开阔视野,让学生在实践活动中运用书本所学的知识锻炼自己动手、动脑和想象、创新的能力。我会以此为契机,不断提高自己的教学水平,为了孩子们的明天,尽我的一份绵薄之力。
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