《轻轻地捧起奖状》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
不经意间，发现孩子们正沉迷于我们小时候的游戏，却无法用书面语来表达这种游戏的名称。才几天，又看见孩子们对“青蛙”到了痴迷的状态，现在的孩子也越来越会玩了。他们自己折青蛙，比谁的青蛙弹跳力强。一下课就聚在一起玩，终于忍不住，连上课也偷偷来几下。
我的宝宝新入园的第二天，就被一个小朋友咬伤了。为此园方还专门给这个班增加了一名老师来看着这个孩子，担心再发生类似事情。我觉得幼儿园对家长很负责任，但同时听说这个小朋友在小区里就经常咬伤、抓伤别的小朋友，又觉得这样一直看着也不是办法，说不定哪天没留神又出什么事。 我的宝宝快两岁的时候也爱打人、咬人，我当时用了很多办法制止他都没效果。后来我在某本育儿杂志上看到一篇文章，大意是说治水不能光靠筑堤拦截，还需开渠引流。我照此试了四五次，果然奏效。现把经验推荐给老师和家长，希望能和大家共同分享育儿经验。 每个宝宝都不
1、渠道需要培育，想起当年在渠道奋战，感慨万千能获得这个奖项非常高兴，在今后的日子里，我会更加努力的学习，争取做强作大。2、小博又拿奖状了妈咪哭泣妈咪哭泣，要用较干净敞亮的玻璃橱窗摆放小博的小奖状啊3、很荣幸能够获
不经意间，发现孩子们正沉迷于我们小时候的游戏，却无法用书面语来表达这种游戏的名称。才几天，又看见孩子们对青蛙到了痴迷的状态，现在的孩子也越来越会玩了。他们自己折青蛙，比谁的青蛙弹跳力强。一下课就聚在一起玩，终于忍不住，连上课也偷偷来几下。 既然孩子们对纸青蛙如此感兴趣，何不来一次比赛，听了我的建议，孩子们积极响应，全班只有四位小朋友不会折青蛙，我让他们下课请人教。 比赛开始，人人参与，每人三张纸，五分钟时间看谁折得又快又好。孩子们全神贯注地折着，裁着，折着，一个个都是如此地专注，兴趣的力量是无穷的。 经过
作者 寿光市羊口镇中心幼儿园 张东霞 一、问题的提出：语言是人类最重要的交际工具，说话对于我们成人来说也许是件轻松平常的事情，但是对于刚入园的小班宝宝来说，说话成了他们生活中的难题，毕竟他们才从说几个单字到一句短小的话，但想把一件事情表达清楚明白，实在很难，所以很多孩子直接用行动来代替语言，比如老师问话时他们只是简单的点头摇头，和小朋友相处时不用语言沟通，而使用抓、咬、抢的方式，这样很不利于孩子的健康发展。 为了改变这一状况，尽快提高孩子的语言表达能力，使孩子们尽快适应幼儿园的 学习生活 。我采取了以下方
从事幼教工作十年之余，对于怎样做好家长的工作，我积累了一些自己的看法和经验。 因家长们存在着不同程度的差异，导致幼儿之间也会存在一些差距。一般从学习上划分，大体可分为三类：课堂表现突出的，一般的和略微差一点的。从性格上划分，也可分为：性格外向（活泼）型，内向型，孤僻型等。这些划分并没有严格的界限。孩子们年龄小，可塑性强，在老师和家长共同协作下，通过孩子们自身的努力，有些习惯是完全可以改变的。这就要求教师在工作中，首先要掌握孩子存在的共性和个性，并作为切入点，展开自己的工作。 幼教工作的重点是保育，首先是保
今天上午的活动课，我像往常一样走进活动室，由于是交接班时间，教室里乱糟糟的，我接过班后，连说了两遍：小朋友，请安静。可是没有一个人理我，还是原来的样子。无意中，我看到了放在风琴上的奖状，还没有写名字，我就随口说了句，不想要奖状的小朋友就大声说吧，没想到教室里立刻安静了下来，一张小小的奖状竟有这么大的吸引力，我趁机教育幼儿说：奖状是奖给好孩子的，不听话的孩子是没有的。还没有等我把话说完，孩子们都争说自己是好孩子。在接下来的活动中，真是都表现得很好！可见，奖状的诱惑力竟有这么大！ 寿光市圣城街道公孙幼儿园 李
轻鬆防治婴幼儿水痘 据统计，水痘通常发生於3至9岁的孩童，主要经由接触或飞沫传染，有极少部份曾经接种水痘疫苗的小宝宝，会再受到感染而长一些水痘，但症状绝对比自然感染者轻很多，也可降低日后感染带状皰疹的风险，只要爸爸妈妈多费点心，定能让水痘对宝宝的威胁减至最低。 案.例.分.享. 四岁的晨希，这几天来有点咳嗽及流鼻涕，晚上睡觉时，翻来翻去、全身抓呀抓， 妈妈 起来查看一番，竟发现他身上有些红疹，怀疑是水痘所致，可是晨希几乎所有的预防针都已经完成施打了，让妈妈心生过敏的疑虑，隔了一天后，陆续出现红斑、红疹、水