《笑着给孩子们加油》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,阳光明媚,我们迎来了校“阳光体育”运动会。同学们心理准备很久了,可是,由于条件关系,我们所报名的各项目很难在赛前都加以训练,因此,在学生的体力上,我们并没有做好准备,也是由于平时缺乏相关的锻炼与经验,再加之我当初在选拔运动员时,并没有经过严格的选拔,我们班的成绩很不理想。面对这样的成绩,我想谁也不会开心起来的。我们班的孩子们,也总是愁眉苦脸地跟我说:“老师,我们的成绩好差啊。”我明白,他们心里很难受,我能理解,因为我心里也不好过啊。可是,对手实在厉害,我们已经尽了自己的努力了啊,能做的训练都做过了,能拼的实力已经都拼出来了,我们班有些同学在身材上就已经比其他同年级对手差了很多,我们在自己的能力范围内努力过了,就已经在挑战自己了不是吗?人贵超越自我不是吗?
笑,作为一种内心情感传达的方式,在此时,似乎都没有出现在我们班运动员的脸上;我,也很难露出那欣喜的笑容。但是,难道我也将这样垂头丧气了吗?难道我将给孩子们一张失败的脸容吗?不,我潜意识里告诉自己,我应该笑,笑着跟孩子们说:“没关系的,我们还有希望啊,我们努力过了,就已经赢了啊。”
即使不是心在笑,我也要笑。就这样,我笑着面对阳光,笑着给孩子们加油!
笑着,笑着,即使不是心在笑。