《多想想孩子们的好》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
跟这帮孩子相处快两年了，彼此还是挺了解了。尽管有时候我的喉咙还是很响的，脸也拉得老长的，但他们都知道我是属于那种“发过了，就算过去了”的人，不大会为一些不愉快长时间的耿耿于坏，所以，一番凝重之后，我们依然会很快地转换到“开心”状态。可以这么说，我很享受与大多数孩子已经建立起来的默契，真的已经像朋友一样。课上投入地学，课外无所顾及地和我开开玩笑，勾肩搭背，似乎没大没小，我却觉得很享受。经常有学生跑到办公室里拿我已经批完的作业本，不管这作业本是不是理应由他拿，而且是一拨一拨地来，我猜想这里还有几分想过来和我说说话的成分。有时候赶都赶不走他们。
这帮孩子，闹腾是闹腾，也没让老师少操心，但个个都古灵精怪。还记得“飞机只卖小鸟价”的经典广告吗？还记得愚人节那天搞怪的“通知”吗？他们总是很能制作快乐。
今天，又有一个学生给我讲起了他们在科学课上的趣事。原来，那天要上的是《探索宇宙》一课，陆老师正在讲关于探索宇宙的事，说近百年来，人类已经无数次在探索宇宙，中国已经有宇航员上了月球，目前正在找一名女性上月球，不过现在还没找到能上太空的女性。就在这时，不知谁插了一句：“有！嫦娥！”
听到这里，我哈哈大笑，亏他想得出来。
学生继续说道：“就是呀！我们都笑了，连老师都笑了。老师又问他第一个登上月球的中国男性是谁？他说是吴刚。全班就又是一阵哄堂大笑。后来，老师讲到了恒星，说恒星像人一样，有少年、青年、中年、老年、然后死去。这时，又不知谁冒出一个声音来：‘还有更年期！’
你瞧，这帮孩子，这不知道是该表扬他们反应快，为课堂制造气氛呢还是批评他们搞乱课堂纪律。不过，适当的幽默的确能让课堂变得轻松有趣。
昨天的语文课上，我让学生们齐读一个句子，他们居然读得参差不齐，我就无意地说了一句：“难道这就是传说中的齐读？！”引得学生一阵狂笑。后来有学生这样写到：“年轻就是好！徐老师总是那么风趣，语文课总是那么快乐。一句话委婉含蓄的批评让我们惭愧不已，颇有几分鲁迅先生教育周晔时的风范。”
再过一个多月，他们就要毕业了，或许他们还要让老师们操很多的心，那就让我们多想想他们的好，多想想他们的可爱之处吧，这样我们也会更加快乐。
