《新课程提倡要尊重学生》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
新课程提倡要尊重学生，尊重学生的主体地位，尊重他们的人格，可是在现实里，我们却也常常看到有个别的孩子一点都不懂尊重老师，在我班里就有这样一个孩子，长得胖胖的，高高的，坐在最后一排。有一次，他作为小组长收作业，没把作业收齐却也没跟我说，只是瞧都没瞧的把一叠作业扔在我面前，后来我查出有两个孩子还没交，把他叫来说这个事，我是那样好言相劝，而他却是一脸的冷漠，双眼看着别处，我知道这个孩子平时脾气很火爆，所以也尽量不跟他发生正面冲突，然而当我说尽了好话，想让他以后收作业的时候要负起责任来，可是自始至终他一直没理过我，始终是一张冷漠的脸，我终于绝望了，放他走，那一刻真的有想哭的冲动，怎么会有这样的学生？！后来了解到他那样子对我，是因为自修课的时候我不允许他下棋，唉！无言……说到倾听，不止一次的看到教育杂志上强调做教师的在课堂上要学会倾听孩子的回答，可是我在教学中却常常看到我的孩子们在课堂上不会倾听，当一个孩子起来回答问题时，其他的孩子却显得与自己无关，在下面偷偷的讲话或做小动作，尤其是某些起来回答问题的孩子声音比较轻，或吞吞吐吐时，坐在下面的孩子就显得不耐烦，开始争着说答案……于是我开始一遍一遍的向这些小家伙强调倾听别人的发言有多重要，这也是你尊重他人的表现，孩子们听得似懂非懂，现在我叫一个孩子起来回答问题，一定要确保其他孩子已经作好聆听的准备了，再让他开始说，我跟孩子们说，我希望我们班一个孩子回答的时候，其他的每一个人都是听众。
