《我的学生立场》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
有一次早上值班时,听说个四年级的孩子是怎样的调皮难管教,班主任及任课老师见到他都头痛。据说有一次老师批评了他,他叫嚷着要杀掉这个老师。对于这样的孩子,我也很好奇,心里难免会觉得怎么这样的,也太过分了吧。真不知道是个怎样的家伙,难不成青面獠牙……很巧的是,周一我值班,我早早站在校门口,一个个背着书包走进校园的孩子,有的朝我笑笑,算打招呼了;有的看我一眼,不好意思的低头,也算是招呼了;有的很大方,一声“何老师,早上好!”;还有的还要加上个少先队员的队礼呢;当然也有一些一本正经像个小大人一样,目不斜视直挺挺从你身边经过的,这样的小家伙也为数不少,为了不让我们彼此难堪,我总是试着主动提前和他们招呼,渐渐发现,和我打招呼的越来越多……
就在我和学生们一个个用不同方式打招呼时,一个个子不高的男孩子,长得还蛮清秀的,快步走到我跟前,一个鞠躬,然后抬头,很有礼貌的一声“老师,早上好”,我赶紧回答“早上好!”给了他一个灿烂的笑容。他一个转身朝身边的每一个人都这样招呼,还不忘和门口的保安也问声“保安叔叔,早上好!”随后一鞠躬。嘿,这个可是我值班到现在,礼仪最到位的。我再仔细一瞧,长得挺精神的一个男孩,落落大方,也就四年级左右。就在我夸赞他有礼貌时,旁边一位值班老师笑着说:“嘿,礼貌倒是挺好的。”我一听这话,似乎有言外之音。“你认识他吗?”我转过头问。“这个校长你不认识吗?就是四年级的某某某啊!”“哦,就是他啊!可是,怎么和我听说的不一样呢?”想到当时因为听到对他的评论,我真不能想象是怎样的一副青面獠牙,可现在呈现在眼前的分明不是啊。
以后的几天,我总是能有意无意的遇见他,而每次他总是要向我一鞠躬,问候我一声;有时还要告诉我中午的午饭有多可口;有时远远见了,就跑过来和我说上句话。有一次我外出开会,回来后遇见了他,他居然说:“校长,你是不是外出了,好几天不见你了,我很想念你。你累不累啊?你好像瘦了点。”我瞬间石化,还没有哪个孩子会这样关心我,这情商也太高了吧。
我反思过,为什么他在人前人后表现不一致呢?为什么对我这样的好呢?一是我不任教他主干学科,对于他而言没有作业压力;二是我们每次遇见,无论是谁,先见到的总是主动招呼,他见到我这样,我见到他也是这样,不分彼此,互相尊重;三是每次见面聊天时,他的话题我总是认真听后发表自己的意见,比如食堂的饭菜,他说怎样的,我会及时反馈信息,表达自己的感受,同时也征求他的意见;四是当别的同学在我们身边参与话题时,我能公平的发表自己言论,不偏袒任何一个,做积极的引导;五是我每次都是面带微笑,甚至会和他们一起大笑,然后鼓励他们一起加油啊,我觉得这最后一点很重要很重要。
如果把孩子放在正确的位置,尊重、理解,同时把彼此的要求说清楚,再一起商讨做决定,互相肯谅解,把自己的问题告诉对方,多看到对方的优点,及时给予肯定、鼓励,重要的是目标一致,共同努力,分享彼此的想法和收获,我觉得师生关系会很融洽。冰心说过“有了爱就有了一切。”