《从他那会说话的眼中我看到了希望》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
不是所有的孩子都能快乐地生活和学习的,但我们要尽量的让他们快乐起来。家庭有困难,我们除了在物质上给予帮助,更应该在精神上加以鼓励,进行正确的引导,让他们在情感上产生快乐的,积极的,正确的信念,避免走向误区,在心理上产生自闭现象。建立良好的师生关系,帮助他们创造一个快乐的朋友圈子,使他们合群,从身心上得到满足感。开学报到那天,高校长带了一位家长和一个孩子来,语重心长地对我说:“这个孩子,家里非常贫困,但他挺聪明,学校对他部分交费给予减免。”我一看,原来是曾经教过的学生周佳良,对他的学习情况也有所了解,只是以前不是他的班主任,没来得及多关心。这个孩子在我看来是比较聪明的,而且挺懂事的,只不过有时自控能力不太好,容易受别的同学的影响而不遵守纪律。
这天,我进班级早读,所有学生都在认真自觉地朗读,就只有两张邻近的位置空在那里,书包在人却不在,一问,原来这两个同学在楼下打乒乓。当时,我很生气,觉得他们太不自觉了,想马上去找他们理论。再想想还要上早读,就不要影响大家,于是让一个同学把他们两个找回,事后再跟他们交谈。这两个同学中的一个就是那天说的贫困周佳良,我好话说前头,“你是个很懂事的孩子,为什么早读不自觉读书,出去玩呢?”他低着头吱吱唔唔地说:“是徐志锋叫我去的。”我心里想,他叫你去,你就去啊,怎么自己一点主见也没有。我说:“那你想想你当时能不能去?”他摇摇头不吭声。“你想想,校长和老师那么关心你,是希望你能好好读书,家里环境不好,你应该读好书,以后找一份好工作,为家里分忧解难,而不是增加父母的负担啊!”随后,我又给他讲了一个6岁孩子一边读书,一边独自给瘫痪在床的父亲料理生活的真实故事。他听了,满眼泪花,不由地抽泣起来,从他那会说话的眼中我看到了希望。
是啊,天底下无助的孩子很多,我们应该多关心他们,多给他们点希望!