从小培养良好的行为习惯很重要

栏目:小学教师随笔集锦
时间:2017-08-30 21:42:04

《从小培养良好的行为习惯很重要》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

我们班有个学生,父母来太仓打工,家里有个妹妹。这孩子习惯不好,思路也和普通初中生相距较大,凡是自我为中心,开学来多次违反课堂纪律,说话,管不好自己,和同学发生矛盾,而且不认为自己有错,都是别人在针对他。班上同学经常向我告状。因他多次忘带胸卡,为班级扣了不少分数。我让他扫地,拖地来为班级服务。但是他在拖地的时候把拖把故意放到别人的脚上。别人从他旁边经过,他就喜欢绊别人脚来获得快乐。笔用完了就抢别人的笔,拿伞去勾别人脚,结果很多人制止他,他非常不理解,觉得大家都在欺负他。有次上课他拿石子儿丢同学,后来引起公愤,很多人一起制止他,他很生气,把自己的桌子搬到教室最后面去坐。有次上课他甩胸卡玩,班上班干管他,他不听,班干抢他的胸卡,扯断绳子,他发狠对班干说下课给我等着。结果下课就上去拼命用力掐那个班干的脖子。沉迷小说,丢三落四,自己的胸卡丢了很多次,补办很多次。根本记不住事情,交待他的事情,很少能完成得好的。

班上有个小家伙,活泼好动,上课喜欢做各种小动作,屡教难改。有时还喜欢和大家唱反调,比如到做眼保健操的时候了,大家都在做眼保健操,他就不肯做,班干怎么说怎么求都没用,老师来说,他就把手放在眼睛上假装做,老师走开了,马上就把手放下来不做了。心情不好的时候,也会顶撞老师,比如老师说大家把座位上的纸屑捡了,他就说不捡。老师说作业两节课后收,他就说做不完之类的。一旦老师批评他,他就用仇恨的目光看着老师,好像马上就能动手打人一些。班上的同学更是不能说一点他听不顺耳的话,不然就拳脚相加。有一次上信息课,他总在那动电脑,老师让先听讲,他就是不听,老师批评了两句,他竟然把书扔到地上还用脚踩,后来信息老师向我反馈了。我跟他说是不是信息老师做了什么不对的,你看不惯了,你虽然不好说话,但是道理还是讲的,不然你不会这么对待老师的。他说不出来,自己却不好意思了。我说老师有权教育不听讲的孩子,你要是觉得他哪些话说得不对,你和我说,我可以为你评理去,他还是说不出。我又说别说是老师了,就是你自己,有人对你这样挑衅,恐怕你早就拳头上去了吧,但信息老师却没有这样做,说明老师是很讲道理的。而你的行为,别的同学都看在眼里,有同学认为你这么做对吗?他还是不吭声,然后我就说,根据中小学生守则,我们要尊敬老师,你这么做尊敬了吗?而且你也触犯了学校校纪校规,这样影响非常不好,要受批评的,如果觉得自己当时做的不对,你是不是有敢于承认错误的勇气和改掉冲动脾气的决心呢?在我的引导下,他最终同意当众向老师和同学道歉,并且表决心,以后改脾气。
推荐小学教师随笔集锦
  • 三年级教学随笔:观察与发现
    三年级教学随笔:观察与发现

    语文园地二的口语交际内容是让学生观察三幅图,我先让孩子仔细看,说说看到了什么。图上的内容基本上都能看出来,就是第三幅图,有的看出了少女,有的看出了老妇人,两种都看出来的孩子不多。后来经过小朋友的讲解,有些孩子才恍然大悟。 然后我让孩子们说说你看到这些内容,想到些什么?我发现第二幅图孩子们说得最好。 生1:这是非常缺水的年代,仅剩这一杯水,他们都非常渴望,但又舍不得喝。(第一个孩子就能跳出这幅图来看这幅图。我很兴奋。) 生2:两个人在争夺一个奖杯,谁也不肯让。(王康眼里经常会出现这样的场面,但这样想又不是不

    07-22
  • 主题性反思
    主题性反思

    在今天的培训班上,王老师讲到,要加大对教师教学反思的管理力度。他说,反思要贯穿整个教学过程。1、课前反思。即反思教学设计,为什么要这样设计?设计的理念是什么?要达到什么目的?在这些专家们的引领下,我们学校的老师都能做到课前反思,让《新课标》的理念能够内化成为教师自己的理念,扎根于自己的内心。 2、课中反思。教师在课堂教学的进行中,能够根据学生的实际情况,学习的状态,立即做出调整,以适合学生的需要,对课堂中临时出现的一些问题我们还是可以发现的,但是要当场做出调整,那是高难度的,没有足够的储备是达不到这样的境

    07-22
  • 把校花请到班上来——治早恋有新招
    把校花请到班上来——治早恋有新招

    学生进入六年级了,作为班主任的我觉得他们一下子长大了许多,有的学生心里开始产生青春的萌动。元旦节那天,我们刚搞完活动,一个同学捡到一张贺卡交给了我。只见贺卡上写着:亲爱的茜,我很想你,一直以来我都在思念你,真想与你白头偕老,爱你爱到海枯石烂,永不变心署名六(2)班齐某某。 看完贺卡,我立马找到隔壁班徐茜茜同学,她拖着齐腰长辫,正在走廊上扫地。她是我们这个年级同学号称的校花,而且学习成绩也很优秀。我走近问她:徐茜茜,你今天收到一张贺卡吗?她随口说:没有。我又问:你今天掉了一张贺卡吗?她回答:没有。我们班有同

    07-22
  • 五年级家长育子心得、 家长会感想
    五年级家长育子心得、 家长会感想

    我的育子心得 五(3)班 苏吉康家长 英国作家洛克说习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。 很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位,总是把学习成绩挂在嘴边,这是不正确的。特别是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人,这一直是我对教育孩子的看法。 首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩

    07-22
  • 冷旭家长育子心得——一年级
    冷旭家长育子心得——一年级

    教育小孩首先要让孩子明确一个道理 ,学习不是为父母而学 ,是为自己的将来而学。虽然现在小孩可能还不太能明白这个道理。但是平时还是一点一点的灌输给他,思想上首先要统一。 教育小孩还要家长自己以身作则,和小孩一起学习成长,在平时我让孩子注意我的汉字发音,如果发音不正确的话,让孩子当我的老师教我发音,这样能培养孩子学习的积极性,在纠正我的过程当中自己也得到了巩固。还培养孩子勇于纠错的习惯。 教育小孩还要松弛有度,该玩的时候要让他好好的玩,该学习就要好好学习,家长需要给孩子制定一个合理的学习时间表。 一但制定好了

    07-22
  • 校园读书月 梦想高飞时
    校园读书月 梦想高飞时

    3月31日,正值春回大地、万物复苏的时刻,在隆重的升旗仪式礼毕之时,王杰小学2014年读书活动月宣布启动,这一刻,不是读书活动的起点,而是我们更爱读书,坚持多读好书的动力,是我们内心更强大更幸福的美好祝愿。如今,4月的时针指向今日4月30日,在鲜花簇簇、绿树婀娜、青草芬芳的美景中,我校2014年读书活动月宣布闭幕,这一刻,也不是读书活动的终点,而是我校四年多来推进书香校园创建工作的延续,我们收获着,所以我们快乐着。 一个月以来,亲爱的同学们,你读的书达到2本了吗?如果达到了,恭喜你,实现了一个目标;你学会

    07-22
  • 学习,思考,每天都得用心去对待
    学习,思考,每天都得用心去对待

    记得我们新教师培训时,有一位老师这样说过,你要教会孩子听说读写,才是真本事。是呀,教书育人责任重大,可是当我面对一系列问题时,我手足无措了,最近我自己碰到难题了。 孩子们会听会说,可是听的习惯不好,说的习惯也不好。还没听清楚老师的问题就说自己懂了,说话不连惯,这还是不是最严重的,要紧的是他们不会读课文。不会读课文,我该如何用最少的时间教他们呢。这真是个大问题。就拿15课《一次比一次有进步》来说吧。课文是长了点,可是我前一天早就布置好回家作业了,回家课文至少读5遍。真正能读的孩子又有几个呢?我在上课时有些孩

    07-22
  • 这样的孩子更需要我们的关爱
    这样的孩子更需要我们的关爱

    她是我特别关注学生中的一员,由于对她的特殊照顾,我把她的座位安排到了第一个,紧靠我的讲台,那么上课时她的任何一个小动作都会纳入我视线中。今天午休课,我让孩子们做《语文同步练习》,学生们都埋头苦做,她也一样。我则在讲台那批作业,只要我一抬头就能看到她的一举一动,只见她一会儿翻翻书本,一会儿皱起眉头,好像思考着什么,一会儿又对着题目自言自语了。你怎么看她,都觉得她是个惹人喜欢的孩子。 的确她是很可爱,可是在可爱之余又很不一般。本因无忧无虑的她却要因为家庭的问题,承受着别的孩子无法想象的压力,因此有时她显得与众

    07-22