《牢记教育的使命——教育是培养人的》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
与其说参加的是教科室主任培训班,还不如说是名师追随班。我们从第十一期到第十六期的“名师大讲堂”,可以说是跟随着名师的脚印,一步步向前迈进,不断更新着自己的管理理念、教学观念。丁非老师的《“活动单导学”教学模式——用改课做课改》,蔡明老师的《让学生在课堂里成长——例谈改进课堂教学与提高课堂品质》,夏雪梅老师的《以学习为中心的课堂:设计与观察》,李庚南老师的《我与“自学 议论 引导”教学法》,祁建新老师的《基于核心素养的教学改革的哲学思考》,陈晞老师的《在变化的时代,寻找教育的力量》,无论是教育理念的改革,还是教学模式的创新,都是立足于学生的教育,都是基于学生出发的转变,名师们绘声绘色地传递着他们的教学理念、教学方法、教学研究,一次次地震撼着我,让我从一个自我封闭的小世界中打开了一扇通往大世界的窗口,从这个窗口望去是更加灿烂的明天。
让我印象深刻的是陈晞老师的报告,作为教育工作者,首先应该不忘教育的初心,牢记教育的使命——教育是培养人的,是为了培养社会主义的建设者和接班人的,而不是旁观者和反对派,这是作为教育者需要也是必须明确的一点。“你了解过去有多久,那你就看未来有多远。”这句话让我记忆犹新,不禁扪心自问,你了解历史吗?你想过未来吗?答案都是否定的,那么你该如何来管理老师,教育学生呢?我想,我们必须不断地学习,具备核心素养的教育质量观,明确从知识到能力到素质到核心素养,是孩子们必备的品格,而学习力是核心素养的突破点和着力点。
作为学校的教育者,要了解学生的特点,明白他们的需求,从“知、思、行”三方面入手,激发学生的高级情感,提升他们的高阶思维,在这个不断变化的时代,寻找教育的力量,了解更多的过去,看向更远的未来。