《留守儿童自理能力令人担忧》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天我们学校第一天住校，暑假建设的留守儿童之家可以使用了，早上孩子们怀着异常兴奋的心情把行李带到宿舍中。各人找好自己的床铺开是打扫卫生，在班主任的指导下，宿舍被布置的整整齐齐。下面的工作就是孩子们自己整理自己的床铺了，班主任放心的离开宿舍。中午，部分家庭困难的学生带着饭菜在宿舍就餐，由于是第一顿饭，老师还是来到了宿舍。进门后一个孩子问道：老师，你说铺床的时候是先铺被子还是先铺席呢？班主任赵莉莉老师一脸惊诧，原来孩子们连铺床都不会呀。帮这个孩子铺完床铺，检查其它孩子的床铺后，赵老师发现孙合没有铺床单。“孙合，你的床单怎么不铺呢，和别人的不一致了呀？”
“老师，我铺好了。”
“铺好在哪了？”
“在褥子底下。”
有这样铺床单的么，真是哭笑不得。
离开宿舍来到食堂，孩子们正在餐厅集体就餐，因为我校实行的是集体订购饭餐，也就是8人一桌，工人把饭菜用盆送到桌子上，由学生自己分配。走到留守班的一个小组跟前，8个孩子正傻坐在桌子旁。
“你们怎么不吃饭呢？”
“老师，这饭怎么分呀？我们不会。”
“这儿不有勺子么，把菜均匀分到各人的碗里不就可以了。”
“奥。”
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启示：孩子们虽然父母不在身边，但爷爷奶奶疼爱有加，在家中几乎什么家务都不让他们插手，导致他们连最起码的生活自理能力都没有，这样的孩子以后走出学校、走出家门怎么生活？我们的教育不能仅仅从亲情、心理、学习入手，更要从自立、自理入手。
