《我们又一次尽到了“学校主人”的责任》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天下午，突然停水，下班时仍未来水，想起往常类似突发情况下的情形，于是决定检查一下卫生间的水龙头。我从五楼的男卫生间开始，由于还没有来水，只好一个一个的动手拧一拧开关，看是否关好了水龙头。2个水龙头都关好了，不错！女卫生间的3个呢？又一个个拧一拧，都关好了！我心中一阵高兴—— 负责五楼卫生间的班级很负责！应该表扬！
带着这种欣喜的心情，轻快地下到四楼，我又一个个地拧了拧—— 太好了，又都关好了——高兴啊！看样子，负责四楼卫生间的班级也很负责！也应该表扬！
就这样，整个教学楼的25个水龙头，经过我的一个个的检查，全部都关的紧紧的！太让人享受了！走出一楼卫生间，此时的我，感觉像是从一个受了表彰的会场里捧着大奖状走出来似的……
凭我“手感”觉得今天的水龙头的闭合程度，不像是打开水龙头一看没有水而随手关的，应该是专门关的。带着这个直觉，我询问了德育郑校长和德育主任段光军，他们告诉我：王素梅主任专门就停水后，要不忘关水龙头一事向有关班级强调过。各班主任行动迅速到位，派专人到各自负责的卫生间一个一个的关好。我还了解到有的班主任还亲自到卫生间检查督促。
可喜可贺，令人欣慰！
管理人员不分份内份外，教导主任王素梅在德育校长郑灵美、德育主任段光军外出参加教研活动的情况下，主动补位。可喜可贺！
相关班主任积极行动，认真督导，执行到位。可喜可贺！
我相信：
今后，即使没有管理人员强调，各个班级也能做到。举校庆贺！
我更相信：
今后，不用任何人强调，我们的学生，在打开水龙头后，有水，用完后，自觉关好水龙头；没水，习惯性的关好水龙头。普天同贺！
水龙头关好了，“关”住的不仅仅有可能流失掉的水，“关”住的是拧开水龙头不复原的不好习惯！
水龙头都关好了！“好”的不仅仅是一个个水龙头，“人人德育，德育人人”的责任意识有了“好”的体现！节水习惯有了“好”的迹象！执行力有了“好”的力度！教师尤其是班主任的责任意识“好”了！
水龙头都关好了真好！
