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还记得前段时间骑电车上班时，因为想要躲避洒水车而摔倒的时候，其他人要么风驰电掣般从我身边绕过去，要么就是在猜测我摔倒的原因，却没有一个人想到要把握我扶起来，只有一位老奶奶来帮我扶车，询问我有没有受伤，嘱咐我骑车慢一些，
从巴学园里出来的孩子，不会乱涂乱画，是何原因？是老师再三强调不准吗？是孩子们都不喜欢吗？都不是，校长为巴学园里的孩子提供了场地，提供了时间，让他们乱涂乱画。音乐课上，宽大的教室里，校长弹钢琴，孩子们手拿粉笔，根据节奏随心所欲地在地上画，整个地面都画满了。一星期有两节音乐课，孩子们尽情地画着。然后进行擦洗，要想把地面洗干净，可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画，满足了自己的需要，再说，涂完了，画完了，擦洗地面，可是相当费劲的，所以孩子们走出校园，就不会再去乱涂乱画了。 古代，大禹一改父亲堵的治水方法，进行
昨天和我校一位老教师进行了交流，谈了很多学校教育教学中的感受，她还谈了外出学习的收获与感悟以及假期的打算，让我看到一个老教师的成长轨迹，干到老学到老这话来形容她真的不过分。 她是共产党员，也是优秀的教师代表，她思想觉悟很高，在工作中表现出了极大的工作热情和创新意，让我们很敬佩。 在学校老师因事因病出现用工荒的时候她不谈任何困难，承担起了两年班不同年段的语文教学，而且给代班主任，两个多月下来没和我们说过累或者不快乐，学期末自己还主动上交了一篇工作体会工作是给自己干的，读后我们感到了她阳光向上的内心世界，这样
课间，那个调皮的男孩很难得的，静静的蹲在花盆前仔细观察着什么，我轻轻走过去，蹲在他的旁边。他突然抬头问：姐姐！这个种子也可以放在水里养的，对吧？说完就急忙捂住自己的嘴巴，周围的孩子笑成一团。 孩子们全当口误一笑过了，可我心里美着呢！姐姐多好啊！说明我很年轻。我自我陶醉的想：说明孩子们还是很喜欢我的。比起说班主任是一个班的组织者、领导者、教育者这样的定义，我更喜欢孩子们对我的定义，我觉得这是对教师这个职业最美的定义。 其实，很长一段时间，我都是以领导者、组织者的身份来管理班级的大小事务，我眼中看到的总是他们
今天上园地，本园地中有一篇可爱的小诗《小鸟》，文章共有三小节，要求学生读一读，背一背。在和学生们一起朗读，对内容进行了讲解后。我按照文中的要求让学试背。于是我指导学生背诵：文章共有三小节，第一节讲因为小树还小，所以让小鸟轻轻地跳；第二节因为小树在睡觉，所以让小鸟轻轻地跳；第三节是讲我又和小鸟在商量。最后我又说：就这三小节，背起来很简单的。学生们都在仔细地听着。这时一个学生突然说：老师，那你能背吗？我一惊，看看其它的学生仿佛也在期待着什么，这下怎么办？我有点心跳加速。因为我知道如果我背错了，哪怕是错了一个字
斌斌是一个长得有点虎头虎脑，挺有趣的一个男孩。但是他在我们任课老师的眼中，却是一个比较头疼的人物。他的文化课在班级排名中是最后一个，但是打架骂人的本事却是无人能敌。每次上课，他也不会老老实实地待在自己的位置上，总是会趁老师不注意的时候，跑出去和其他的小朋友讲话，有时候干脆会在座位底下爬来爬去，搅得其他同学无法上课。每次上课总会有小朋友告诉我斌斌吵他啦，斌斌在拿他的东西等等。如果哪天没有小朋友告状，我反而会觉得太阳是不是从西边出来了。 有天我在班中上音乐课，正当同学们都在认真地欣赏乐曲的时候，忽然我的眼光被
猜着谜语，我们学完了《画》，画着画着，我们上完了《语文园地二》。一晃这一单元又上完了。孩子们的识字量有了很大提高。一年级的学习，课外也起着很大的作用，家教好的孩子，不必在课堂里学得那么累，反之就不行了。 课文的基础是生字，必须先把生字过关了才能学课文。因此，我的目标是从生字学起。生字的教学有很多种，有随文识字，有专门认字等等。教学并不是千篇一律的事，要随机应从里便，根据课文的特点，生字的难易程度来教学。比如《画》这是一首诗，内容不多，我把生字放在前面学习，在学好了生字后再来学诗，这样学生能很容易理解诗意了
倾听童声，懂得微笑。这是我自编的座右铭。为什么会想到这两个呢？面对班中一张张稚嫩的小脸，我觉得自己长大了不少，在家爸妈总说我像个长不大的孩子。但面对他们，我就知道才是孩子了。孩子眼中的世界好奇特，他们对事物的看法总与我不一样，如果站在我的角度去看待，我就觉得很不现实，很不理解。那么此时我就倾听孩子们的声音，让他们说一说自己的看法见解了。听了他们的回答，或许困扰你许久的问题就顿时消失了。学生会犯错，但他们做出这样或那样的事，也是有理由的。我多少次告诉学生讲台上的东西不能乱动，尤其是讲桌上的电脑。下课几分钟就
灰蒙蒙的天空少了几许阳光的跳跃，似乎安静了许多。很不巧今天我们学校刚好断电，使得原本不太明亮的教室显得更加灰暗了。午休课时，学生坐在各自的座位上看课外书，我则在讲台上备课写反思，可能因为自己是近视眼的缘故，总觉得眼前好像蒙了一层纱，朦朦胧胧，看什么都不太清楚。无意间抬头问学生有没有这种感觉，他们都说没，看来还是自己视力的问题。我感叹道：唉，为什么会断电呢，这么暗，看不清，真难受。没法改变事实，还是专心写反思吧。过了一会儿，我被一道光击中了，怎么回事呀，我抬头寻找，结果什么都没，我低头写了几个字，那道亮光又