种菜跟育人一样,要时刻关注

栏目:小学教师随笔集锦
时间:2020-08-20 09:57:17

《种菜跟育人一样,要时刻关注》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

校园北边的槟榔树下是一块空地,曾经是山兰稻、玉米、各类蔬菜的风水宝地。渐渐地,不知何故,风光不再,去年原先热闹的地盘竟然闲置荒凉了起来。

在倡导绿色生活,绿色蔬菜买不来的形势下,不知有多少人盼着拥有一块菜地呢。可惜了!在大家的一片呼声中,学校同意老师们自己划分自留地,动作也真够神速的,第二天,已经都名地有主了。把几位只是口头说而来不及行动的“菜迷”们后悔不迭。自己也“耍赖”得到了一小畦。母亲买来了蒜种和西红柿苗,星期天母女二人你松土我下种,忙得不亦乐乎。最可喜的是,蒜种下的第三天就冒出了小绿芽了,而且真正是一天一个模样。没有几天,原先荒凉的角落,呈现一片盎然景象,白菜、上海青、蒜、四季豆、西红柿长势喜人。各种菜品排列有序整齐划一,如校运会上受阅的孩子们一般惹人怜爱。
     最令人佩服的是黄教导,人不可貌相,"数学迷"的她竟然是一名种菜高手,原先不起眼的,被大家嗤之以鼻的边边角角,经黄教导的一番精心改造,立马就旧貌换新颜刮目相看了。连母亲都佩服得直夸奖说,人勤地不懒,瘦土出黄金啊!没有划分到自留地的同事直叹息,怎么当初就看不上那些毛糙糙的角落呢。黄教导种菜的认真劲没法比,她特意买了小锄头、锄耙、洒水壶等种菜的专用工具。浇水、捉虫、施肥、拔草,样样不落,像模像样,从不偷懒。每天放学后都要精心耕作一番才离去,就像照顾婴儿般的悉心周到。整个寒假的闲暇时间都贡献给了菜地。一分耕耘一分收获,一个月的寒假结束,菜地里已经是绿油油的一大片了。无公害蔬菜引来了同事们的羡慕嫉妒恨。同事打趣,可以收获了,黄教导笑眯眯地说,摘吧,摘吧。同事们像得了圣旨般,不客气地下手了。见者有份,皆大欢喜。

只要肯下功夫肯伺弄,只要愿意真心付出,总有瓜果飘香、满园春色的时候。这实在与育人无异啊!
推荐小学教师随笔集锦
  • 满足孩子的需要
    满足孩子的需要

    从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长弹钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。 古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行

    07-22
  • 小卡片,大学问
    小卡片,大学问

    东阿县关山联校皋上小学 张洪强 儿子在班里年龄最小,每天看他学习那么累、吃力,作为爸爸我有心让他歇一歇,轻松一下。可是要强的儿子却是每天坚持把老师布置的作业做完,哪怕是晚上到十点钟。我作为一名有着十余年教龄的教师,我不敢给儿子开绿灯,搞特权。只能从物质上满足他的要求,这样儿子的玩具就数不胜数,家里放了两个大箱子都不能放下。 每天晚上,儿子临睡前总是要看动画片的,每天一样的剧情,一样的节目,没有更新、没有内容可是儿子却乐此不疲。我想改变儿子的作息,但一直没有找到好的方法。从儿子上小学以后,我就开始寻找办法,

    07-22
  • 让学生教育学生
    让学生教育学生

    早晨,我收到一条短信:我是丁某,今天我有事,不能来参加阳光驿站活动了。可是手机上显示的是倪某家长的手机号,这个学生已经连续两次没有来参加活动了,难道她在撒谎?于是我回了条短信:你有什么事?昨天我到常州阿姨家,来不及赶回去了。那让你阿姨打个电话给我。我阿姨上中班,中午再打给你。那你现在打个电话给我。接下来既没有接到电话,也没有收到短信回复。现在我已经可以断定她在说谎了,于是后来我和倪某家长联系上了,确定了当时的具体情况。那天她住在同学家,刚好那天赶集,她不想去于是就撒了个谎。我想不用我亲自打电话,丁某也会知

    07-22
  • 班主任反思:轻轻叩启你的心门
    班主任反思:轻轻叩启你的心门

    常州市新北区春江中心小学 张丽华 一个班级,几十个人,各具形色,他们都在书写着属于自己的书籍。每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。翻开她的,我的心头别有一番滋味。 被我遗忘的角落 她,长得不是很招人喜爱,学习成绩也不是很好的,也没什么特长,总是安安静静地坐在她的位置上,上课时老师不喊她回答她一般不会举手,下课了在位置上看她的书,各项活动中她也是无声无息地,不特别突出也不在班级中惹是生非,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,像一朵羞答答的玫瑰静悄悄地开,很难引起老师的注意,这样的孩子往往成

    07-22
  • 一年级9月份班主任反思
    一年级9月份班主任反思

    理想之所以充满梦幻,是因为它有让人为之怦然心动的魅力,而当理想实现之际,便会发现你所站着的起点是多么地具有现实性和挑战性。你所崇拜的人物仿佛离你越来越近,但实际却还有很长的距离。 想成为教师的那份冲动来自于中学时期的一位语文老师,那份智慧点燃了我对于教师行业的渴望。如今工作将近满月,感悟颇多,速记: 当我接到一(1)班的班主任及语文教学任务时,我的脑海里出现了魏书生的民主及窦桂梅的让孩子多吃好的,而当行走在实践中时,常规却成为重点,我有过困惑,顽皮是孩子的天性,孩子从幼儿园过度到小学需要一个适应的过程,开

    07-22
  • 目标激励法、 感动中国 感动你我
    目标激励法、 感动中国 感动你我

    目标激励法 为了丰富孩子体验,我们组织了很多活动让学生参与,而一段时间过去,学生的印象所剩无几只觉得当时很有意思;为了让孩子们明白道理,我们苦口婆心一厢情愿地说教,回头来孩子没往心里去也没有什么明显变化。也有时感慨:没有希望的一代!仿佛没有什么能感动和触动他们内心的东西。 今天和一位班主任的谈话让我感悟:外在的因素不能起决定性作用,如何激发孩子们的内驱力是关键的问题。怎样帮助孩子找到适合自己的目标就是激发内驱力的首要任务。让孩子自己找目标努力去实现实现后给予认可找到新的目标再努力去实现提高认可程度,在这个

    07-22
  • 校园读书月 梦想高飞时
    校园读书月 梦想高飞时

    3月31日,正值春回大地、万物复苏的时刻,在隆重的升旗仪式礼毕之时,王杰小学2014年读书活动月宣布启动,这一刻,不是读书活动的起点,而是我们更爱读书,坚持多读好书的动力,是我们内心更强大更幸福的美好祝愿。如今,4月的时针指向今日4月30日,在鲜花簇簇、绿树婀娜、青草芬芳的美景中,我校2014年读书活动月宣布闭幕,这一刻,也不是读书活动的终点,而是我校四年多来推进书香校园创建工作的延续,我们收获着,所以我们快乐着。 一个月以来,亲爱的同学们,你读的书达到2本了吗?如果达到了,恭喜你,实现了一个目标;你学会

    07-22
  • 美丽的园校,可爱的孩子
    美丽的园校,可爱的孩子

    春光明媚,春暖花开。校园的春天也在无声无息中来到了孩子们的中间。今天的班队课,我和孩子们一起到小小的泥地操场上寻找春天。说实话,村完小的校园原本就小的可怜,一座三层的房子外加一块操场,幸好我们学校的操场还算大,一半是水泥地便于学生出操场和上课,一半是泥地便于孩子们玩耍。虽然那是块不起眼的泥地,却给孩子们带来了无穷的乐趣。我们就在这块唯一感受到春天气息的泥地上寻找春天。 从教室到操场孩子们还排着整齐的队伍,到了泥地操场上几个平时爱动的孩子忍不住,蠢蠢欲动了,摸摸这棵树,闻闻那片叶子,见我没阻止他们这样的举动

    07-22