《雁门口镇小学住宿生调查报告》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本学期，我样有75名学生在校住宿，除2名四年级学生外，全部是是从下面完小升学到本校就读五年级的学生。为了更好地了解这些学生的相关情况，便于我们加强对他们的管理与教育，我们从学生的基本情况，自理能力，学习状况和兴趣爱好以及对学校在教育管理等方面的意见和建议，拟订了一份包含45道问题的调查问卷（后附调查问卷），并于上周五组织住宿生进行了书面调查。通过认真整理、分析，形成本调查报告。
一、问卷调查获得的信息
1、学生的基本情况
在住宿的75名学生中，其中男生43名，女生32名；独生子女37人，留守儿童37人。他们中年龄最大的11岁，最小的只有9岁。距离学校最远的有20多里，最近的也有7、8里。在住宿期间他们都是从星期一早上到校后，一直到星期五放晚学后才回家。其上学、回家方式，家人接送的38人，包车的27人，独自乘车上学回家的9人。其中还有29人是第一次在校住宿。其中有2人原行在下面小学住宿时，有私自出走各借宿同学家里的现象。
2、学生的处理能力情况了解
通过问卷调查，目前仍有一总分学生不会叠被子、整理床铺和梳头，总分学生不讲究个人卫生，不能做到每天刷牙，洗脸，勤洗澡、勤换衣。近三分之一的学生还不能辨别什么游戏是危险游戏，5名学生在村小住宿时经常私自走出学校玩耍工上街买东西。有近50%的住宿生喜欢购买路边摊贩的便宜零食吃，有1/3的学生自我保护能力缺乏,像电线起火，偶遇坏人和碰到儿童失足落水，都不能采取正确的处置输入法，有的学生的回答，恰恰选择的是最错和最危险的办法。还有的就是有的学生不能处理同学关系，相互之间，没有爱心，没有互帮互助意思。还有的同学睡觉经常把被子蹬到床下，有的还经常掉到床下，甚至有的学生到现在还尿床。
3、学生的学习状况
通过问卷调查，在75名住宿学生中，他们的综合评价在原就读班级中，居前三名的只有1人，居四至八名的20人，居全班中游的20人，居下游的22人，居中倒数一名的3人。
其学习习惯，也不令人满意，上课不认真听讲，不参与互动的大有人在，在学习上遇到困难绕道走的人也不在少数。其理由是“反正我不会”要么不做，要么干脆照抄别人的作业交差了事算了，根本不知道为什么学。
4、学生的课外兴趣
从问卷中我们了解到，学生还是有一定的爱好和兴趣的，如绘画，唱歌、跳舞和打球。由于没有教师辅导，他们在课余，特别是在放易学后到就寝这一段时间，尽是在追、赶、跑、打，有的就利用这段无人管（教师放学校了，管理员又只负责晚上就寝的照看与管理）的时间私自外出游玩和上街购买东西。
二、亟待解决的问题
1、通过分析问卷获得的上述信息，我们认为目前亟待的问题主要有以下几个方面
2、加强学生的组织纪律教育，严禁学生在住宿期间私自走出学校玩耍或上街购物；
3、加强学生安全教育，尤其是防火，防溺水，防道路案例事故，以及防拐防骗教育，增强学生的自我衰乱能力。
4、加强学生自理能力培养，做到会自己叠被子，整理寝室和床铺，会做公共卫生，会装饰自己的寝室， 使之温馨、文雅、简洁，美观，具有一定的审美情趣。
5、加强学生思想品德教育，培养学生的集体主义精神和集体主义荣誉感，学生尊重人，理解人，团结人，见到别人有困难能主动帮助。
6、加强学生的理想前途教育，明确为什么学，为谁学，怎么学。学会尊重教师，珍惜时光，把握学习时机，好好学习天天向上。
7、加强学生学习方法的培养，让学生学会自主学习，互动学习，共同提高。
8、加强学生课外活动引导，根据学生的爱好和兴趣，组织学生开展课外兴趣小组活动，用活动管理学生，用活动培养学生的兴趣和爱好，用活动促进学生修改发展，用活动促进学生全面发展。
三、将要采取的措施
1、建章建制，将学生的各项管理纳入学生管理的议事日程，将学生的各项活动（行为）纳入规范化、制度化管理。
2、进行火灾、地震等消防应急演练和相关自救知识讲座，增强学生自我保护能力。
3、规范学生的活动范围，活动强度，文明活动，健康活动，预防和杜绝一切案例事故发生。
4、开展互学互助活动，开展文明寝室，文明学生评比竞赛活动，培养学生的集体主我荣誉感。
5、开展学生自理能力竞赛活动，让学生在较短时间学生叠被子，整理寝室，打扫卫生，装被子，挂蚊帐。
6、组织班主任、管理员和相关教师申报以住宿生管理为主要内容的研究课题，开展以《农村小学住宿生管理策略与方法研究》的专项研究，为学校今后对住宿生管理提供可资借鉴的策略和方法。
