《心里一直在感动着，感动着这样的一群人》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
下午放学铃声过后，校园里除了贪玩的孩子们，老师们也几乎归心似箭了。迈着轻快的脚步走出办公室，路过四（一）班教室，透过玻璃窗看到仍有孩子在忙碌。轻轻走进教室，看到有好几个孩子围在该班的数学科任莫翠娇老师身边，莫老师一边在练习本上比划着，一边讲解着习题。孩子们写的字太小了，莫老师看得很吃力，不时得扶正眼镜，把本子贴近眼睛。可丝毫没有流露出厌倦和无奈，她不时亲切地问：“明白了吗？”“以后可别再粗心了！”“上课不专心了吧？”莫老师是如此的专注，对我的贸然造访竟毫无知觉。我随意抽出一本练习册映入眼帘的是红色的修改符号，或钩钩，或圈圈，或直线，或曲线，还有有不少的鼓励语，每个红叉叉的旁边都有莫老师认真纠正过后的痕迹。其实，我已经不止一次看到莫老师课后辅导学困生的情景了。莫老师身体不太好，但她从没有因为身体不适请过假。作为她的同学兼同事总是劝她，不舒服就请个假休息休息。她总是莞尔一笑：“一离开讲台感冒、咳嗽就来造访。一开学病菌跑光光。”其实是平时工作忙得不敢病或是把病忘记了缘故吧。想等莫老师辅导完再一起走，但看着一大摞的作业本和围在莫老师身边的孩子们，我悄悄退出了教室。回头间，自己的眼睛不觉已湿润。此时，C老师、W老师、Z老师……他（她）们坚强的笑影一一浮现，学校里像莫老师这样带病上课的老师太多太多了，他（她）们常把病假条压在抽屉里。尽管自己平时在学校的会议上很少点名表扬，但是自己心里一直在感动着，感动着这样的一群人……
