《一次培训心得体会》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
10月19日有幸聆听了北京市海淀名师的三节课，听过之后受益匪浅，下面就自己的收获谈一下心得体会。在上课之前我一直在等待老师出示课件的标题，但是直至引入完毕也没有见到老师动一下课件。这节课没有课件吗？北京的名师难道连好的课件都做不出来吗？正在我一遍遍猜测的时候，孩子们已经被老师带进了课堂，已经被老师深深的吸引。孩子们一个个聚精会神，积极思考着老师提出的问题。这节课是杨云霞老师带来的《分数的再认识》，当我还沉浸在杨老师的课堂中时，这节课已经接近了尾声。整节课下来，没有出示一张课件，而是通过一个1/5把整节课串联了起来，一节课杨老师娓娓道来，各个环节张弛有度。这让我开始反思，现在的课堂我离开课件感觉课程无法进行，但有时候也会感觉到自己的思维受了限制。而杨老师能够根据学生的反应灵活的改变自己的课堂，还把该讲的知识点讲的很完整。虽然没有课件，但是课堂容量一点也没有受到影响。因此在以后的教学中我应该根据自己的实际情况来进行课堂教学。
另外，杨老师的一句话惊醒了我。她说：“在讲课之前，你应该先看看课本，这节课主要讲什么，然后根据自己的理解来讲这节课，而不是直接下课件讲课；甚至有时候你还可以根据自己的实际情况加深课程的知识，而不是仅仅局限在课本上。”是啊，我们是在教育孩子，而不是灌输知识，岁虽然这个道理整天挂在嘴，但是自己并没有真的执行。
之后是杨老师的师傅田丽丽老师的讲课，这位老师看起来很普通，但是她的课一点都不普通。她能够根据当时的情况进行自己的课，《方阵的认识》是她从来没有讲过的一节课，但是她能突发灵感，把方阵引申到外围和内围。她的理念是让学生学会创造。而且在管理学生方面有自己独特的风格，这一点不得不让人佩服。
这次学习收获很多，自己离以为优秀的教师还有很大的距离，在未来前行的道路上我将风雨兼程，一往无前。
