第七届教师论坛：感动于坚持不懈的无名英雄们

有规则的公德意识需要从小培养——由上海外滩踩踏事件而引发的思考

我开始用“基于儿童经验”的眼光去审视我们的课堂

学会学习需要从形到实（推进学会学习的研讨会）

从美国教师给学生考试加分想到的

小学数学教师心得：从教材转向学生

我对实活乐课堂的认识

应关注学生，关注生成，而不是关注预设

有激情、很活跃的课堂就是有效的课堂吗？

课堂评价最主要的目的还是促进学生的学习

听王文英老师“如何撰写案例反思”有感

太仓市数学青年教师的说课比赛反思

高屋建瓴的指导——课程资源开发小组学习心得

互动，乃生本课堂的必须

有没有真正理解过我们的教育对象——孩子

五年以内青年教师说课比赛小思

兴趣不是孩子成长的惟一

教室是孩子的第二个家

注重数学思想和数学方法的渗透

孩子的教学需要共同努力

教师节感言：下辈子还要做教师

敬佩于永正老师的N个理由

被学生喜欢着，这种感觉真的很美妙

爱是一份送给青春的礼物——写在主题班会《爱，让生命延续》之后

关于教师提高专业水平策略的讲座

对全体教师同行的问候祝愿之情

让课堂成为学习乐园

[创感之旅]之挣脱束缚与羁绊

小学语文青年教师素质比赛有感

春天来了，放飞心情

一个游戏引发的思考：班主任角色

洋思之行的感受 张建新

不一样的课堂，不一样的学生

实小“感动中国十大人物”观后感

教师心中的学生是具体的、动态的

教师这个职业每天都会带给你快乐

我亲近的那种“不良行为”

把学生装在心中——师德培训体会

历练完美人格——学习猫的生活

师德体会：做有品质的教育人

当班主任心得

践行群众路线 做好本职工作——《党的群众路线教育实践活动》学

上课是种财富

享受这份亲情，享受这份温馨：孩子◆老人◆亲情

为你放慢脚步

短暂的培训 无尽的收获 ——参加呼伦贝尔市中小学中层干部培训班

听陈益林老师的专题报告《当代班主任的十大素质》有感

暑假师德培训感想

科研小组学习心得

班主任是一种交流

复习阶段最苦的人莫过于孩子们了

你把时间给了谁——听张文质先生报告有感

教书育人 习惯先行——听《“生命因智慧而精彩”班主任论坛》有

一年级的孩子只要坚持，多加引导，习惯一定能养成

怀揣希望出发之“因为是孩子”

公开课很精彩——送教活动感想

带着一颗平等心，走进教室，走进学生

对教学做合一谈几点体会

尊重学生，要平等地对待学生