《花开一夏，用心守护——语文90课时培训小结》可能是您在寻找小学教育教学工作计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在期盼中迎来了90课时培训，对于这次培训，我有很多憧憬，很多想法，我相信这是一场别样的精神盛宴，果然，它没让我失望。它让我开阔了视野，丰富了知识结构，也让我反思很多。在这场盛宴即将结束之际，五月、七月大家在一起汲取营养的场景还历历在目，那知识的火苗在脑海碰撞，有好多话想讲，但又不知从何说起。只能聊聊冰山一角吧！在过去的两年中，我面对的是同一批孩子，他们在我脑海中的标签是调皮、顽劣、伤神，当然也有聪明、可爱，但是被负标签还是占了上风。因此，两年的时间里，我一直很苦恼，感觉每天在跟这群孩子战斗，我工作得一点也不快乐，甚至一度怀疑自己是否适合留在这个岗位。但是听了上海建平小学朱煜老师的课和讲座后，让我反思良多。首先朱老师的课以生为本，情趣结合，牢牢抓住了学生的注意力，并且引导学生回答得相当棒，让我佩服不已。他的课让我明白的一点是作为教师要有足够的教学能力，教师要有一桶水，才能交给学生一碗水，后来有位教授也说道光有一桶水是不够的，而要有长流水。也就是说我们教师必须不断学习，这也是我们培训的意义和收获之一。另外让我记忆深刻的是朱老师讲的几句话。
第一句是作为教师应该有宽容的心态。我想我的心态在过去两年是有一定问题的，我没有用宽容的心态对待孩子，把他们每次犯的错误都扩大批评了。朱老师说“犯错的孩子是正常的，不犯错的孩子是超常的。”我想我们的孩子都是正常的健康的孩子，我又何必去强调他的错误呢？换个角度，用欣赏的眼光看待孩子，他们其实都很棒。他们会微笑，会问好，会蹦蹦跳跳，多像人间天使带来欢乐。上海培训回来后，我给班里开展了很多丰富多彩的活动。比如水果拼盘，绘画比赛等。一次次的活动，发挥着他们的创意，也展现着他们的智慧。这是一群多么可爱的天使呀！用这样的心态看待他们后，我的语文课堂也轻松多了。当然课间的小打小闹还是有的，只是在我眼中似乎真的比以前好多了。
第二句话是思考我们有没有一些规定是不符合常理的。这跟我之前的思考有异曲同工的感觉。但是这里朱老师让我们更多的是思考课堂教学。诸如本体性知识，组织教学、细心备课等。这里每一点又都值得我大大的思考一番，但总而言之，我感觉对学生要投入最真的的情感，最大的爱。
最后，我想说的是每一个孩子都是一朵鲜花，每一个孩子的小学只有一次，他们的成长是不可重来的，让我们用心守护他们的成长。
