2018年五年级上学期期中现状分析

五年级( 4)现有学生45人，《语文课程标准》大力倡导自主、合作、探究的学习方法，这学期我在语文教学方面进行了大胆探索，按照期初制订的教学计划，大力培养了学生良好的学习习惯，指导了学生学习自主化，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自学能力，发展了学生的智力，提高了学习效率。从口头表达来看，学生能根据我的要求说一段内容具体、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，从书面表达来看都有了不同程度的提高，学生的书写水平有了较大的提高，一部分学生的写的作文内容具体、表达流畅，能写出一个地方的美景、一

一、指导思想 以总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展的寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，深入贯彻落实总书记致少先队建队60周年贺信，深化青少年思想道德建设，以绿色教育、体验教育、生命教育、雏鹰争章、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使学生更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、 班级基本情况 本班原有学生47人，大部分学生学习认真，具有爱集体、爱劳动，团结友爱等特 点。但也有一些学生学习主动性

9月，五年级学生进行了暑假回顾活动项目，活动内容是学生通过电子小报来介绍自己的暑假生活并将小报发布在班级网页上。 在教学中教师提示学生在编辑、排版要注意突出暑假生活的内容，装饰用的花边、图象、动画不宜用得太多，这样会防碍小报的整体布局和影响观看者阅读小报的内容。 在活动中，老师要求作品里尽量使用自己原创的图片和文字。而学生则选择适合自己获取资料的方式。有的使用了优盘；有的从自己博客中下载了资料；有的利用email，在家中向自己的邮箱发送了照片邮件，到学校后，下载使用；还有的则直接通过搜索引擎进行了在线搜索

学期已近尾声，回顾一学期来的教育教学工作，有经验之获，也有纠结之失。现就本学期的班主任工作进行总结。一、明确思想，创新工作：本学期，以邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观为指导，紧紧围绕党的十八大精神开展工作，结合教育局和学校的相关要求细化工作，具体落实。 具体表现在，开学之初，利用上学期的班团委开展工作，从教室、宿舍到生活的管理，都处于主动地位。开学第一天，班级回校人数就达到了百分之百，这主要得益于发书及时，注册及时，课桌椅安排及时。教室内的布置，卫生清洁工作，都一一落实。正是按照学校的统一思想，打

本学期，我继续担任五（3）班的班主任及语文教学工作。开学起，大部分同学关心集体，纪律性强，学习态度端正，成绩也较好；但有少部分同学学习不够自觉，作业不能按时完成。并且班中有好几位外地生，个别学生是单亲孩子，由于父母离异，导致性格有些叛逆，尤其是班中的几个捣蛋分子，常会出现一些意想不到的事。但是，如今你会发现这些孩子的主人翁意识强了；食堂就餐时，讲话的没了；下课抢擦黑板的，多了；课间的追逐打闹，少了；满地废纸等垃圾，看不见了。大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌。 一、日常行为规范的养成 学生良

转眼已到了第四周，在新的一周里我学到了很多，也收获了很多，渐渐适应了教师这个行业。 第四周主要是进行了一个五年级的单元测试，测试的结果发现了我平时忽略了很多学生容易犯错的地方。所以我做了一些整理，希望能够在以后的练习中可以加强。另外我还发现学生在基础知识部分的题目扣分比较多。比如说像是听力中，将句子补充完整的题目，错的人很多，有些人是没有听见，有些同学是听错了拼写错误。因此在平时的练习中我需要加强一下听力的练习。其次，就是按要求写词，也会有同学也会扣一两分，说明基础知识的部分还不够扎实。还有英汉互译等等。

李文燕，接手儿子这个班五（4）班，有些压力，毕竟从教了四年的林老师手中接过语文，我知道，要让孩子喜欢上自己的课堂不容易。尽管我用心地准备了许多，尽管我预设了种种，但还是还

三亚市育才镇中心学校 董世杰，新学期开始了，为了圆满完成学校的教学使命，使日常的教学工作井井有条地进行，同时也为明年六年级打下坚实的基础，现结合自己所任班级的原有情况和语文教材的内容，制订出本学期的语文教学计划。 一、班级情况分析 今年所任教的是五年级语文，共有37名学生。男生20人，女生17人。大多数学生能互相学习，积极向上。经过将近五年的学习，部分学生已经养成了良好的学习习惯，有一定的语文素养。少部分学生能