小学一年级计划总结

  • 一年级下学期教学工作总结
    一年级下学期教学工作总结

    时间过的真快,匆匆一学期,在漫漫的期待中开始,又在满满的希望中画上句号。回首这一学期的工作,有焦虑,有期待,有付出,也有回报,下面将本学期工作总结如下: 一、长假篇 由于疫情影响,我们经历了一个超长寒假,但放假并不停学,从2月10日开始,我和我两个班的学生们开始了将近三个月的线上学习。每天早上我和学生一起,在名师课堂中开始了一天的工作和学习,听完课针对当堂所学内容布置作业,再在手机上批改作业,进行作业反馈,

    2021-03-12
  • 一年级学生的习惯养成教育
    一年级学生的习惯养成教育

    发布者:丁怡嘉 浏览数,一年级是孩子形成良好的行为习惯的重要时期,是培养良好的学习习惯的关键点。如何帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯,需要班主任做好引导工作。 在学习方面,上课认真听讲积极发言的六名孩子评为小百灵,奖励一个道德币。上课讲话、插嘴的评为小麻雀,上课小动作多的评为小猴子,小麻雀和小猴子若之后上课表现好可以抵消否则扣一个道德币。激励孩子上课认真听讲。作业写得干净又整洁的孩子全班表扬敲真认真

    2019-11-15
  • 2019学年度第一学期一年级语文教学计划
    2019学年度第一学期一年级语文教学计划

    学科:语文 班级:一(2)班 科任:林海燕,新学期新气象,为了做好本学期的教学工作,我根据县教育局的指示,并结合本校的工作计划,制定本学期的教学工作计划。 一、 基本情况分析

    2019-09-19
  • 语文教研组长2019述职报告
    语文教研组长2019述职报告

    尊敬的各位领导、各位老师:我于去年开始担任教导主任,分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;同时担任语文教研组长和一年级语文等学科的教学。任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。 一、思想政治方面 本人坚持拥护学校的教育方针政策,忠诚教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与学校保持高度一致,行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确

    2019-08-18
  • 第一学期班主任工作总结:以强化常规训练带动教育教学工作
    第一学期班主任工作总结:以强化常规训练带动教育教学工作

    有人做过这样的比喻:孩子的心是一块神奇的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。一年级的小学生刚从幼儿园步入小学,身上还遗留着幼儿顽皮的天性,身为他们的班主任确实比其他年级的班主任要操心更多。这一学期,我就以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《大许实小学生在校一日常规》为指南,努力培养学生良好的品德,做好班级工作的

    2019-06-22
  • 创意写作中,探索评价路——二七区路砦小学一年级语文自主评价成果汇报
    创意写作中,探索评价路——二七区路砦小学一年级语文自主评价成果汇报

    二七区路砦小学一年级语文学科根据学期初制定的评价方案在2019年1月11日至1月15日逐项对学生进行了自主评价,创意写作作为过程性评价之一,取得了突出的成绩和效果。其评价方式与时间是平时与阶段相结合,注重平时测查,及时反映学生的问题与不足,引导学生的学习和发展方向。因创意写作是一门慢的艺术,此项评价不仅仅适用于一年级学龄儿童,也适用于整个小学阶段的语文学习。 第一部分 设计依据与思路 创意写作以课标为依据:《语文课程

    2019-04-03
  • 一年级识字现状调查报告
    一年级识字现状调查报告

    通过对一年级学生识字情况的调查,分析原因,总结识字的方法,总结识字经验,调整识字进度,探索有效途径。调查现状:我校一年级共有160名学生,学生通过一学期的学习,具有了一定的识字方法和主动识字的愿望,也有浓厚的兴趣和相当数量的识字量。 六、调查结果及原因 (一)识字方法单一 课文学习中虽然有看拼音识字,看图识字,以及课文的随文识字。在教学过程中,很少能做到根据字的意思,形体给孩子整理疏导,没有在语言环境中学习

    2019-02-07
  • 班主任工作总结——总有一天我会长大
    班主任工作总结——总有一天我会长大

    一、案例简介:小琦的父母对孩子要求很高,对于孩子的闯祸,常常用打骂对待,所以在潜移默化中也影响了孩子,一和其他小朋友发生什么,就常常用拳头来解决问题,可以说在二年级时,很

    2018-09-13
  • 一年级班主任总结:痛并快乐着
    一年级班主任总结:痛并快乐着

    刚拿到这个题目时,我在思考,在当班主任的这几年中,痛的到底是什么?快乐的又是什么?这一学年中,我担任的是一年级的班主任,两个学期中,痛和快乐的程度也是不同的,作为一个数学老师,我将用数学的方式来表达自己在班级管理工作中的感受。 第一学期,痛大于快乐。刚开学时,面对的是一群刚从幼儿园来得小不点,什么也不懂,什么都得教,就连排个队,也折腾了我很久。每天就是在重复着讲纪律,讲习惯,但是苦口婆心地教育,总也没

    2018-08-29
  • 一年级下册班主任总结:培养自律,我做主人
    一年级下册班主任总结:培养自律,我做主人

    一、班级状况分析:我们的班级是有46个小朋友组成的大家庭,男生24人,女生22人。通过一个学期的培养,班级中的孩子已经养成了良好的习惯,班级各项工作有序开展,但是在班级管理中,部分孩子的能力得到了很好的培养,但是大部分的孩子,没有这样一个管理班级机会,所以本学期在班级中设立更多的班级岗位,让孩子参与到班级管理中去,在管理中培养孩子的责任感,真正体现了班级是我家,我是班级小主人。 二、班级发展目标: 1.人人有事做,事事有人做,让每一个孩子在参与管理中,培养对班级的责任感。 2.通过班长轮岗制,给每个孩子体

    2018-06-27
  • 打开心灵,感受美好——一年级上学期总结
    打开心灵,感受美好——一年级上学期总结

    春天是万物复苏的季节,天气变得暖和起来了,小草长出了嫩芽,美丽的花朵竞相开放,而我们的孩子是初升的太阳,是我们祖国的花朵,更是我们未来的希望,在这样一个美好的季节里,我们利用班队课和德育套餐活动这样一个契机,根据学生的年龄特点和班级学生的心理特质,开展了以幸福像花儿一样的班级文化建设,通过一个学期活动的开展,下面对本学期的工作做如下总结: (一)感受花朵带给我们的美好 本学期活动的开展,正值生机勃勃的春天,学生的周围到处都是盛开的花朵,也正好给学生提供了一个观察生活,感受自然的大好机会。 所以在走进自然之

    2018-02-18
  • “有舍才有得”,把握帮助孩子的度
    “有舍才有得”,把握帮助孩子的度

    亲爱的家长们:感谢你们从百忙中抽空参加这次的家长活动。学期已经过半,结合学生平时的学习情况,今天主要想和大家聊聊以下几个方面: 一、有舍才有得,把握帮助孩子的度。 低年级,特别是一年级主要以字词为基础,字词掌握的牢固后,比如学完一篇课文里的字词,过一个星期后,他还能清楚地记得这些字词,那么他对这篇课文中的基础就掌握得比较扎实。在这样的基础上,家长你可以适当地增加一些题型比较新颖的练习,让学生做一做。 所以第一个舍,舍难题,重抓字词基

    2017-05-11
  • 不能小瞧的你们——第六周教学反思
    不能小瞧的你们——第六周教学反思

    总觉得一年级的孩子还小,很多事情还不会做,有时甚至也不放心让他们做,总是被怕这个,怕那个的想法阻碍着自己。于是,什么事情都自己亲力亲为,真心觉得累。 这学期重返一年级的教学岗位,在外游荡了三年后的回归,使我在教学方法和管理技巧上都有了些改变。也许更多的原因是自己杂事太多,那就只能挖空心思来想着怎么在教学上的偷懒。 对于一年级的语文教学任务,最繁琐的就是过关。农村的孩子,不过关是不行的,但是课课过,都过给你听,真心累。但是这又是不得不做的一件事。第一个月,我很认真地做着这件事,一有空就过,记录得也很认真。一

    2015-10-11
  • 一年级九月课后的感想总结
    一年级九月课后的感想总结

    作为一名刚入职的新教师来说,有许许多多的东西需要学习,也需要不断的改进创新。刚进来就带一年级的小朋友,对我来说是一个惊喜也是一个挑战。因为我是教体育的,相对于一年级的学生来说,教学上的压力没有高段的那么大,但是课堂上的纪律和一些常规就比较头疼。 在第一周的时候基本上就是在练习队列队形,向右看齐,向前看,立正,稍息,四面转法之类的。由于一年级的小朋友是刚从幼儿园升上来的,所以自律性比较差,他们潜意识地认为,体育课就是来活动的,但是这种想法是不对的,第一堂课我就让这群天真的小家伙吃了一次苦头,整堂课就没有自由

    2015-10-09
  • 一年级班主任第五周周记(九月总结)
    一年级班主任第五周周记(九月总结)

    本周是9月的最后一周,回首想来,来到经贸这个大家庭已经快要满1个月了,这一个月来,从新生报名时的手忙脚乱,开家长会时的紧张不安,到准备黑板报时的马不停蹄,到最后月末的各种工作总结,感觉自己每一天都在忙碌着。 作为一名新人,毫无工作经验,但在师父以及办公室前辈的带领和指引下,我不断努力着做好每一件事,不断学习着做好一个班主任,做好一名好老师,在这第一个月里,虽然有时候忙得手足无措,忙得不知道先做什么,虽然也犯了很多的错误,经常忘记要做的工作,但我却学到了很多收获了很多,我想这第一个月会成为我以后的宝贵经验。

    2015-10-07