学生的每一点进步,都能让我感到倍感欣慰

栏目:小学一年级计划总结
时间:2015-04-26 09:49:31
文章:月光 分享

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时间过得很快,一个月过去了,我深深地感受到了作为一名新教师的快乐与辛酸,以及深深滴责任感。对于一年级的学生来说,这一个星期是国庆节前后的星期,在经过了而一个假期的休息,明显感觉孩子的纪律有些松动。在课堂上,说话的情况也有点多,这个时候就需要教师加强管理。前两天一定要注重学生的纪律问题。一年级我教的是两个班,一个是我做副班主任的班,而另一个知识作为任课老师。整体感觉上,我感觉到了两个班的区别,一个是比较听我的话,而另一个班就不同了。所以总体来说,要想教好一个班就必须要多与学生接触,了解学生的一言一行。那么教师就可以从学生的表情中看出学生是不是对你的课感兴趣,是不是已经理解了你所要讲的内容。特别是对于一年级的学生来说,老师可以说是学生的第二个监护人。老师与学生相处的时间特别多,因此不管是学生生活上的问题,还是学习上的问题,教师都要亲历亲为,为学生养成良好的学习习惯。家长们也十分关心孩子在校的学习情况,每天都会有家长来问学生在课上的表现如何。在这些关切的语言中,我深深地感受到了家长们对于孩子学习的重视,同样对于教师而言,也会感受到不少的压力。
五年级的学生虽然已经长大了不少,但总的说来还是孩子,在很多方面都需要教师的多多督促。例如交作业,作业订正,背书等作业。有些学生已经养成了良好的学习习惯,所以说教师布置下来能够很快地完成作业。而有些学生却喜欢拖拉作业,一直不能够按时完成,需要教师时时去督促。对于一个班的学生来说,肯定是有优秀的学生和差的学生。这就需要老师的因材施教。五年级已是高年级了,不少家长十分关心孩子的学习成绩。这对于新教师而言,也是一种莫大的压力。而五年级的新教材又增加了语法的部分。对于五年级的学生来说比较困难,因为以前从来没有专门地学习过语法知识,因此一时地理解十分困难。常常上课讲过了,还是不会。因此,我只能在空余时间思考应该如何让学生能够容易接受语法知识。当然在这些苦恼的过程中,我也能经常有一些喜悦。学生的每一点进步,都能让我感到倍感欣慰。甚至在路上,不认识的学生会说一句“老师好”,也会让我感到成为一名教师的光荣。
新教师必定是辛苦的,只有经过这几年不断地锻炼,不断地学习,才能够成为一名合格优秀的教师。就像这一个月中,尽管我碰到了很多困难,但是都够迎刃而解。我想,只要坚定自己的信念,那么无论什么困难都不是困难,而是你走上成功之路的助力。
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