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《身边的垃圾》综合实践活动开题课指导预案

栏目:小学科学思品健康随笔
时间:2014-07-22 09:24:26

《《身边的垃圾》综合实践活动开题课指导预案》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、课时辅导目标:1、让学生认识到身边有许多垃圾,不仅造成可回收资源的浪费,使经济遭受巨大的损失,也直接或间接地损害人类的健康,危害动、植物的生长。

2、经历头脑风暴,学会从专题到问题,问题到项目活动的转化。

3、了解活动计划的格式、内容,尝试制定活动方案。

4、让学生懂得减少垃圾,保护环境是我们每个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任,并实际行动参与六城联创活动。

二、辅导的重难点:

确定活动的项目

三、辅导的主要环节:

(一)、设置问题情境,引出所要研究的专题。

1、从温州六城联创说起:最近,温州掀起了“六城联创”的热潮。这不,最近王老师参加文明办组织督导活动,在每个月的两天督查里,我们既要打分,还用照相机做记录。

2、分享图片:城市、农村、学校,从这三组照片,反映了一个什么问题。

3、在你身边是否,谁来说说。

4、发布10月份综合实践活动主题。

(二)、头脑风暴,引发思考。

1、面对垃圾框中混杂的各种垃圾,你想到怎么?你有什么要说的?又有何良策?

2、进行头脑风暴,引发思考

3、板书完成风暴图。

(三)、可行性分析,确定活动项目。

1、思考:哪些主题可以做综合实践活动?

2、引导分析

一看可以做哪种类型的活动。

⑴活动的类型介绍

⑵选一选

二看安全吗?做风险分析

三看材料是否可以准备?

四看钱是否足够?

3、每人做一份主题的可行性分析

(四)总结梳理,小结学法。

这节课我们围绕( )专题进( ),产生了许多( ),通过对这些主题( ), 最后,我们确定活动的项目。

(五)样本引路,尝试完成活动计划。

1、布置作业

2、作业指导:

⑴说一说:计划有哪些部分?

⑵、样本引路:提供龙城垃圾回收公司项目计划书样本。

⑶、解读计划,讨论制定。

板书设计:(略)
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