《红杜鹃（中国画）教案》可能是您在寻找小学美术教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、 教材分析：中国画作为中华文化的重要组成部分，有着几千年的历史。各个时期画录的经典作品为我们留下了极其宝贵的精神财富，是非常珍贵的文化遗产。中国画强调托物言志、借物抒情，因此，作品所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在历代的画家中常以梅、兰、菊、竹寓意人物高尚情操与坚贞人格。如郑板桥以兰竹名世，为“扬州八怪”之一，其为人正直、为官清廉，故作画笔力劲健。他的作品往往寓极其丰富的思想感情于其中，如画竹“一枝一叶总关情”、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，点兰则题“世上哪无荆棘刺，大人空纳百千端”等，以诗名画，以画明志。
继承人类文化遗产，弘扬民族优秀艺术，离不开对中国画的学习和研究。在本课的学习中，要引导学生不只是学习中国画的技能技巧，更重要的是进一步了解中国画博大精深的文化传统，去关注中华民族优秀的思想境界与审美境界。
二、教学目标：
1、知识目标：
初步掌握杜鹃花的基本画法。
2、情意目标：
（1） 对花鸟画的借物寓人、托物言志的内涵的理解。
（2） 进一步了解中国画的内涵美、意境美。
3、教学重难点：
重点：学习杜鹃花的画法。
难点：对花鸟画内涵的理解。
三、 教学过程：
第一课时：
（一）、导入：（《井冈山》电视剧片段。）同学们：在中国革命的摇篮井冈山，每当春天到来，俊俏秀丽的杜鹃花竞相开放，一片生机盎然的景象。杜鹃花又被人们亲切的称为映山红。许多画家运用寓意、象征的艺术手段借助红杜鹃表达对革命先烈的缅怀和思念。
（二）欣赏表现杜鹃花的作品。（课件）（杜鹃花，又叫映山红，泛指各种红色的杜鹃花，形容它那如火如荼的鲜红的光彩把山都映红了。）
（三）历代借物抒情的画作：以郑板桥为例。郑板桥善画兰竹，人称“三绝”（画绝、书绝、诗绝），为“扬州八怪”杰出代表之一。其为人正直，为官清廉，故作画铁画银钩，笔力劲健。他的作品往往寓极丰富的思想感情于其中。如画竹“一枝一叶总关情”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。画兰则题“世上那无荆棘刺，大人容纳百千端”。（课件）
（四）同学们：你们是否也想像这些大师那样，用自己的画笔抒发自己的情感呢？
学生：……
第二课时：
（一）、请大家先来学习杜鹃花的画法。（视频）
（二）、教师示范：
（三）学生作业：（小组合作）
1、能运用墨、色、造型、构图、题字等来完成作业。
2、注意构图，画面要求完整，包括落款题字。
（四）作业展示。
1、学生评选好作品。
2、老师点评。
（五）小结，引申。
（六）教学反思：
