《最有效的提高学生的运算能力的方法就是多练》可能是您在寻找小学数学教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
基础比技巧更重要。如果把太多技巧化为必须学习的内容，会让很多孩子失去学习数学的兴趣。让更多的学生能够学习和运用，是一个学科发展的最大立场。当然，我们还要让一部分有潜力的孩子能够自觉地深入数学。经常听到有学生在***结束后抱怨：“哎呀，我又算错了，其实我都会的，就是当时太粗心了。”
确实学生的计算能力比较薄弱，尤其是对于除法运算，分数运算以及乘方和开方运算，学生的错误率都很高。分析一下原因，有两个：一、原理不清，概念混淆，有一部分学生对于乘方和开方运算没有理解透彻，总以为乘方就是乘以2，开方就是除以2，所以很容易出错。另外很多同学对于字母的运算觉得很难把握，初中阶段的用字母表示数确实是一个难点，需要向学生反复解释。对于这类学生主要是跟他们强化计算概念原理，让他们对运算理解之后，再有针对性地进行强化训练。
二、粗心大意造成的，我发现一些成绩很优秀的同学也会在***时候出现21-9=13这样的低级错误。对于这类孩子，主要是着重细心程度的训练，让他们在做题时注重质量，最后加以检查。当然在日常生活中也要培养孩子的细心程度和责任心，做事有计划，养成检查的好习惯。
当然，最有效的提高学生的运算能力的方法就是多练，毕竟熟能生巧嘛，将初中阶段学习的运算进行分类，整理成类似于小学的口算卡，每天坚持练习5-10分钟，对于错误的题目及时反思总结。相信经过一段时间的训练，学生肯定能够做好快速准确地进行代数的运算。
最后，希望在***中那些繁琐的、重复的、技巧性很高的计算能够削弱一些。
