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从现在的教学中我发现，现在的孩子真是可怜，居然什么都不会，什么高跷，铁环，陀螺，跳房子，打水漂，劈纸片，跳长绳、短绳，踢毽子等等一概不会，有的甚至没见识过，足见其可怜程度。而且，一直关在高楼里，其本身的协调能力也大打折扣，玩什么都学得慢，学不好，所以这也是我们城里学校体训队中农村来的孩子占多数的原因。农村的孩子在广阔的天地里可以大有作为，玩惯了，身体协调了，体育方面自然有长进。基于此，对这些我们民族的东西——乡土教材我们自然要花些时间和精力去教学，甚至可以探讨出一些方法来。最近几年，我对这个问题一直在思考，如何在紧张有限的课时中安排时间来讲授这些内容，器材如何添置，应该探讨出一些适合快速教学的方法来。现在新课程的实施为我们指明了方向，开发体育教学资源也是我们的一个任务，应该说利于学生的发展和成长的事我们应多做，而且应做好，探讨出一条新课程条件下的适合乡土教材教学的方法，这可能也是最近几年我们体育教学的一个目标，或者作为我们的一个课题，以使我们的孩子尽快地学会学好乡土教材，传承我们优秀的中华文化，同时，通过这样的学习，真正地使学生的身体素质得到全面的提高。
教学反思：关于乡土教材等
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教学反思：关于乡土教材等
栏目：小学体育教师论文随笔
时间：2014-07-22 09:22:44
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