《英语组岗位练兵课后研讨》可能是您在寻找小学英语教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
李云老师的课后研讨：苏老师：1.上的很朴实，扎实。
2.亮点，棕色的引导， orang+red.
万老师：1.气氛活跃，老师很有激情。
2.引入环节很自然，能随机引用身边的教学资源。
3.带领学生做的游戏，技能巩固知识点，又能调动学生的积极性。
査老师：大量的歌曲与活动，TPR教学发，学生的参与率很高。
李云反思： 带读较少，时间没有充分利用。
万菲老师的课后研讨：
苏老师：1.课前准备非常充分。
2.操作很充分，Let’s do部分学生掌握很牢固。
3.教态自然，很老道。
査老师：1.板书设计新颖独特。
2.学生自己设计，非常有新意。
李老师：1.很有亲和力。
2.新课呈现自然。
3.操练充分，学生能迅速掌握新知识。
万老师反思： 在Do actions的活动设计中，引导学生走向某个房间，图片没有铺开，学生上台人数过多，活动没有动起来。
査群老师的课后反思：
万老师：1.査老师的课件制作很精致。
2.教师画简笔画引出flowers到water the flowers.引入很好。
李老师：1.能运用身边的实景，情景教学法。
2.学生大量地边说边做。TPR教学法运用得当。操练到位。
3.利用学生的照片谈论，引起学生的兴趣。在教学过程中的环节体现了老师对学生的关心。
査老师反思：时间安排较仓促。引到trashbin时，难度较大，没有达到预期的效果。
