《结合现实生活让学生设计自己的音乐天地》可能是您在寻找小学音乐教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在日常的教学中可以在学生自愿的基础上尽可能多地举行各种形式的音乐活动让学生有机会自主地接触音乐、了解音乐。例如:让学生自己设计并制作一本歌曲集供课堂教学;模拟记者采访,让学生谈谈自己对各种音乐的看法,并出版班级音乐小报,由学生自己组织材料,自己设计版面;学生自行搜集有关音乐方面的资料,如:“世界音乐之最”、“少数民族音乐之美”等等在班级中举行小型报告会;结合教学引导学生关注各种音乐会,与家长联系有机会尽量让学生到现场欣赏音乐会,也可以组织学生音乐会或家庭演出等等。这些活动可以让学生有组织地在课堂内进行,也可以延伸到课外。总之,将圣坛之上的音乐搬到孩子们的学校生活中,可以淡化音乐的神秘感,让音乐教学贴近生活、走进生活,使孩子们感觉到音乐很亲切,音乐无处不在。