您的位置:首页 > 小学教师 > 小学语文教师论文随笔 > 

校本课教材二年级上册:第1课 我给妈妈洗脚

栏目:小学语文教师论文随笔
时间:2014-07-22 09:09:02

《校本课教材二年级上册:第1课 我给妈妈洗脚》可能是您在寻找小学语文教师论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

第一课 我给妈妈洗脚

我叫田云峰,妈妈是农民,天天忙着农活,忙着家务,很辛苦的。给妈妈洗洗脚,是件轻而易举的事情。可是,我做得不够好。你们的妈妈是做什么的,她们一定很辛苦吧,你给妈妈洗过脚吗?请你搜集一些关于你给妈妈爸爸或他人给爸爸妈妈洗脚的事儿,准备课上交流。

吃完晚饭,妈妈收拾好碗筷,坐在炕沿织毛衣。这时电视里播放一则广告:一个小孩给妈妈端洗脚水的画面。妈妈看见了,一个劲儿地夸着这个懂事的孩子。我看到了这个画面,也听到了妈妈的夸赞声。我 心里酸溜溜的,我今年已经十一岁了,却从来没有给妈妈端过洗脚水,连这个小弟弟都不如。

妈妈每天早早就起来,又是做饭,又是铲园子,还要 喂鸡喂鸭,忙得满头大汗。吃完早饭,妈妈还要和爸 爸一同到田间锄草。每一天,妈妈都忙到很晚才能睡 下。

今天听到妈妈的念叨,又想到妈妈为了家这么辛苦。我放下手中的笔,走进外屋,端起脚盆,舀了一瓢凉水,又兑了一些热水。然后用手试试水温,不凉不烫。我便将洗脚盆端到妈妈的面前,“妈妈,洗洗脚吧,解乏。”妈妈愣愣地看着我,手脚不知所措。我见到妈妈的眼睛湿润了,她放下手中的毛衣,接过洗脚盆放到地上。“我的好孩子呀……”妈妈哽咽地抱住了我,我也放声地哭了起来。好一会儿,我央求妈妈坐下。“妈妈,让我给你洗洗脚吧。”我将妈妈的袜子脱了下来,把着妈妈的脚慢慢放进水里。一边搓着,一边抬头看着妈妈。妈妈淌着泪水的脸上露出了笑容。这时爸爸从外面进来,看见了,特别惊讶。妈妈激动地说:“咱儿子懂事儿了,咱儿子懂事儿了。”爸爸高兴地说:“真是好儿子,知道孝行了。”我说:“爸爸,一会儿我也给你洗脚,让你也舒服舒服。”爸爸开心地笑了。


学生天地

交流平台:在班级内说一说,你是怎样给爸爸妈妈洗脚的,看谁为爸爸妈妈做的事儿最多?大家评选出最疼爸爸妈妈的好孩子。

实践场地:没有给爸爸妈妈洗过脚的同学,你今天放学回家会怎样做呢?
推荐小学语文教师论文随笔
  • 校本培训工作总结范文
    校本培训工作总结范文

    1、校本培训工作总结范文我校按照自治区、银川市、灵武市教体局相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要,从7月6日至8日进行了为期三天的教师校本培训工作。学校立足办学目标,科学筹划,开展了丰富多彩、灵活有效、深

  • 二年级老师个人教学工作总结精选范文
    二年级老师个人教学工作总结精选范文

    1、二年级老师个人教学工作总结精选范文在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐,丰富学生的经历,培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处,我早上早早到教室,辅导学生晨读,督促学生打扫卫生区,倾

  • 二年级上册第七单元:观察物体教学分析及反思
    二年级上册第七单元:观察物体教学分析及反思

    观察物体是二年级上册第七单元的内容,学生在一年级时已经认识了前、后、左、右、上、下等方位,对于方位有一定的概念和认知。本单元的主要内容是从前面、后面、左面、右面观察物体,主要是提供一些生活中常见的、特征明显而且结构比较简单的物体,引导学生从四个方位进行观察,初步掌握观察物体的方法。而教学重点是让学生初步体会从不同位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。而教学难点是能判断从左、右两个方位看到的视图

  • 校本研修工作总结精选
    校本研修工作总结精选

    1、校本研修工作总结精选本学年,我学校在县进修校的校本研修活动热潮中积极响应校研修指导方针,开展了扎扎实实的研修工作,具体情况如下:一、成立严密的领导机制,制定切实可行的人文化规章制度由于学校要求校本研修活动人

  • 二年级体育与健康教学计划
    二年级体育与健康教学计划

    1、二年级体育与健康教学计划一、学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌

  • 校本培训工作总结报告
    校本培训工作总结报告

    1、校本培训工作总结报告本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、

  • 二年级上学期第一单元数量之间的关系反思
    二年级上学期第一单元数量之间的关系反思

    在一年级的时候,学生已经学过求一个数比另一个多(少)多少这种类型的解决问题,因为是求两数相差多少,所以要用减法。在二年级上学期第一单元中,教学到了求比一个数多(少)几是多少的解决问题,通过例题的观察比较,学生较容易的发现类似于小华比小英多做3朵这样的句型,原本一年级时出现在问题中,而现在却变成了题目中已知的条件,而原本已知的的小华做得朵数,变成了未知的问题。 在探索环节,利用手中的11个圆片表示小英做得朵数,让学生根据条件小华比小英多做3朵,摆出小华做得朵数,学生比较自然想到:先要摆出和小英一样多的11朵

  • 二年级学年教学计划范文
    二年级学年教学计划范文

    1、二年级学年教学计划范文一、教材目标及要求:1、一元一次不等式(组)的重点是不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及其运用,难点是不等式基本性质的理解和运用,一元一次不等式(组)的运用。2、因式分解的重点是因

  • 二年级数学下册教学工作总结以及计划
    二年级数学下册教学工作总结以及计划

    1、二年级数学下册教学工作总结以及计划一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理

  • 二年级下册《蜘蛛开店》一课的生字“颈”字
    二年级下册《蜘蛛开店》一课的生字“颈”字

    颈是二年级下册《蜘蛛开店》一课的生字。颈字是形声字,其中的偏旁巠是声旁,学生并不陌生,所以会用经劲换偏旁来识记颈字的字形。然而,偏旁页是如何表意的,也就是说为什么颈字会带页字旁,二年级的学生还不知道。所以,引导学生了解偏旁页表示的意思,是学习颈字的教学难点。在教学中,通过采用字源识字进行教学,学生学得有趣,学得扎实,难点迎刃而解。 颈字的教学主要有四个教学环节:一是理解颈字的意思;二是了解学生记忆颈字