第一单元练习
一教学要求
1、掌握本册要求写的生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。
2、学会照样子写句子。
3、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。
4、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。
二、具体安排:
(一)基础知识复习:
1.形式:专题复习和训练评讲相结合
2.措施:
(1)编写训练题一份,进行堂上练习。
(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习。
(3)采用竞赛的形式,激发学生的
学习积极性。
(二)阅读复习:
1.形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,
2.内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。
3.措施:
(1)教会学生复习方法
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,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣,
(3)优帮差,加强合作与督促。
(4)辅差工作不放松。
(5)
课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。
(6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。
三、教学时间:4课时
四、教学过程:
第一课时
一、在正确的音节下面打“√”。
锚(miáo máo) 灶(zhào zào) 神(shén shéng)
斜(xié xiá) 龙(lóng nóng) 阳(yán yáng)
二、读拼音,写词语。
yān bō dēng huǒ lǐ pào kuáng huān cǎi sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáo hóng zhuō zi huǒ yàn lú wěi liǎng jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比