《小学生习作400字:我的小方凳》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,我要给大家讲一件我换座位,椅子变凳子的事情。这周,刘老师把我们第四大组调到了第一大组,我发现我坐的椅子变成了一个小方凳,我原来觉得坐凳子挺舒服的,后来,我发现了一个坐凳子的缺点,这个缺点就是:书包不知道放哪。所以,我只好把书包放在凳子上,靠着尚诗航的课桌立在凳子上,下课后,我问刘老师:“刘老师,我坐的是凳子,书包不知道该放哪里?”刘老师回答说:“可以放地上。”说完我就去把书包从凳子上拿下来放到地上。下一节是自习课,老师让我们安静看书,突然,刘老师让我和聂靖恒比一下谁高谁低,刘老师发现:我比聂靖恒高,所以我坐到了第五排,聂靖恒坐到第四排,我本以为换座位就可以不坐凳子了,后来,老师说了一句话让我绝望了,那句话就是:“原来是坐椅子的还是坐椅子,原来坐凳子的还坐凳子。”
唉,我可怜的小书包,天天站在地上,粘一身的灰,唉,你可真惨啊!
突然袭击 聂靖恒
这一周最有意思的是刘老师突然叫到我,这突然的“袭击”让我措手不及。
前天,我举手了,刘老师没叫我,我想:是我个子太矮,所以才不会叫我的吧?还有可能是老师想看看别的同学的学习是否好?
今天上课的时候,我没有举手,刘老师却突然叫到我了,让我说说“忐忑不安”的意思。我非常紧张,等我站起来了,有的同学给我加油,还有的悄悄告诉我答案,刘老师耐心地说:“别告诉他,让他自己想。”我想不起来“忐忑不安”的意思是什么,刘老师让我联系上下文想一想,我想了想,说“害怕。”老师满意地点点头,说:“对了!下一次我会再叫你发言。”
刘老师突然“袭击”叫到我的这件事真有意思,我以后一定认真听讲,刘老师再叫我的时候,我就不再“忐忑不安”了。