《气球被我们治服了!》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
啊?又要来一遍!(王晟宇) 今天是2019年9月21日,一个难忘的日子,我们到徐州博物馆参加拍摄快闪活动。我们拍了好多遍才拍摄成功,拍快闪真的好麻烦呀!刘老师花了好长时间,终于给我们排好了队伍。这时我突然发现天上竟然有无人机?是给我们拍摄快闪的吗?我怎么没听说现在拍摄快闪都用无人机了?我们等了好长时间,终于开始拍摄了!拍了又拍,我不耐烦地想:别拍了!别拍了!本以为活动快结束了,我才知道,这一遍只是排练!我们又做完一遍,想还会不会再来一遍?“再来一遍!”导演大喊。没办法,听指挥吧!还没结束,我心中就有一种不祥的预感,果然......又来了一遍,不是吧!这一遍又一遍,啥时结束哇!
唉!拍个快闪怎么拍摄了这么多遍?
气球被我们治服了!
(王俊博)
今天,我们和刘老师一起去徐州博物馆拍快闪。
我们的队形排列好了,老师发给了我们一些气球,大家很开心,红红的气球真好看!忽然,刮起一阵风,这下糟了,有的气球被吹跑了,有的气球被吹歪了,有的气球被吹的漏气了,还有的气球因为长时间照射,竟然晒爆了。同学们赶紧去把掉在地上的气球捡起来,重新插到气球杆上,可是,风一阵一阵地刮起来,气球又调皮地逃跑了,大家忙个不停,和气球做斗争,紧紧抓住不放手。后来,虽然风还在刮,但是大家都把红气球抓得紧紧的。
调皮的红气球终于被我们治服了。