您的位置:首页 > 小学作文 > 小学六年级作文 > 

六年级写景作文:美丽的家乡小河

栏目:小学六年级作文
时间:2014-10-09 08:42:16
文章:萌神 分享

《六年级写景作文:美丽的家乡小河》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

八卦洲中心小学六(1)班    陆千知   夜深了,伴着窗外的月色,我的思绪飞呀飞呀,飞到了家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依,河水青青,河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。
阳春三月,微风吹拂绿水,如毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂着,河面上浮起荷叶片片。晚上我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片,每当这时,我们的心就会怒放地飞到很远很远。
盛夏时节,火辣辣的太阳把河水烤得滚烫,似乎会冒出缕缕青烟,这时也是小河最迷人的时候,荷叶满塘,荷花飘香。绿叶搭着绿叶,红花叠着白花,还不时蹦出几条小鱼来。看,那荷叶挤挤挨挨,互不相让,那荷花朵朵秀丽,可又各不相同。看看这一朵很美,闻闻那一朵很香,夏日的小河,美得叫人流连忘返。
秋天的小河是我们孩子的乐园。小河清澈见底,河里沙石历历在目。那些男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去,采摘莲蓬,我们女孩只好眼巴巴望着他们,恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时,总是慢慢品尝。吃完了隔几尺还能闻到淡淡的清香。
冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈的来到河边。每当按住大人们扔上来的鱼时,心里特别快活!鱼捉光了,又挖起藕来。掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条四五尺的圆滚滚的藕,就被拖了出来——真是“鲜鱼肥藕”啊!
我爱我的家乡,我爱那给人们欢乐的小河。
小贴士:
陆千知的文字非常优美,春夏秋冬的小河,无不吸引着我们浮想联翩。尤其是冬季的小河,不仅不显得萧条,反倒异常活泼。
相关内容
  • 六年级语文a版教学计划
    六年级语文a版教学计划

    1、六年级语文a版教学计划一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临,我要响应涟源市小学语文的课改精神,贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施,以研究新课程标准为重点,以教研为突破点,认真钻研

  • 六年级数学第二学期教学计划
    六年级数学第二学期教学计划

    1、六年级数学第二学期教学计划一、指导思想认真学习新课程理念,大胆尝试,勇于创新,努力提高同学的数学成绩,并对同学进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养

  • 六年级教学工作计划第二学期精选
    六年级教学工作计划第二学期精选

    1、六年级教学工作计划第二学期精选为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务,确保毕业考试的全面丰收,我们六年级级组的全体教师,决心团结一致,以学校总体工作计划为导向,向课堂四十分钟要效率,在上学期已经打造一个良

  • 年级班主任工作心得总结优秀范文
    年级班主任工作心得总结优秀范文

    1、年级班主任工作心得总结优秀范文班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一.创设平

  • 六年级(4)班第一期报纸“多彩生活”
    六年级(4)班第一期报纸“多彩生活”

    卷首语: 亲爱的同学们,处处留心皆文章,通过阅读大家的日记,我们一起来分享多彩的生活,感受写作的乐趣吧! 唉,让我尴尬的胖(谢文聪) 听妈妈说,我小时候生下来的时候就像个小虾米,瘦瘦小小的,但在出生后的几年里,我就像吹了气球一样,疯狂地长,变成了现在这样的小胖墩儿,走起路来一摇一摆的,慢吞吞的像个小企鹅。 妈妈上班时,她的同事总会对她说瞧你儿子胖胖的,一定在吃上面花了不少功夫。又常常拍拍我的肚子说:以后少

  • 六年级语文教学计划精选合集
    六年级语文教学计划精选合集

    1、六年级语文教学计划精选合集一、学生学习情况分析本班大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。1、识字写字。作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠

  • 六年级语文教学工作计划小学
    六年级语文教学工作计划小学

    1、六年级语文教学工作计划小学一、学生情况分析六(2)班学生人数有35人,其中男生22人,女生13人。六(3)班学生人数有33人,其中男生18人,女生15人。大多数同学喜欢语文,兴趣较浓,基础知识较扎实,但也有相当一部分学生的学习习

  • 六年级毕业哭到爆的句子 关于毕业的句子简短伤感51条
    六年级毕业哭到爆的句子 关于毕业的句子简短伤感51条

    1、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。2、考完试,这辈子,这个班,基本是聚不齐了。3、这个夏天又是一个毕业季。4、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。5、怀念过去

  • 作文教学帮助学生怎样做到言为心声、写为“行”声
    作文教学帮助学生怎样做到言为心声、写为“行”声

    叶圣陶先生指出:语言的发生本是为着要在人群中表白自我,或者要鸣出内心的感兴,倘若没有什么想要表白,没有什么发生感情,就不用写什么文字,一定要有所写才写。若不是为着必要和欢喜,而勉强去写,这就是一种无聊又无意的事这段论述,告诉我们写作文要关注情,没有感情的写作只是应付,不会有好的效果。 于老师的作文教学总是在情字上做文章,它的五重教学思想,有一重就是重情趣。回顾写作教学生涯,总发现有学生不知从何而写,或

  • 六年级英语学科教学计划
    六年级英语学科教学计划

    1、六年级英语学科教学计划学生情况分析:我任教六年级英语,学生学习6B教材,经过五年半的学习,学生已有一定的英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更