《美德少年之团结友爱好少年——冯杨扬》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
推荐词：我是平湖市当湖中心小学六年级（3）班的冯杨扬，今年13岁。在生活中，我孝敬父母，尊敬师长，热爱劳动，乐于助人，充满爱心，热心公益活动和社会实践，能尽自己微薄的力量来帮助别人，我感到非常的开心。我活泼开朗，乐观自信，有着许多的兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标：我能够遵守学校的各项规章制度。在“德”方面，我遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱；在“智”方面，我学习勤奋努力，成绩优良，作为班里的副班长和英语课代表，我必须有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的学习；在班里我“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，我都积极参加每项活动；最终我具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱。主要事迹：从一年级到现在，我一直有一对亲密无间，形影不离的好伙伴在我身边——王桂影和林欣悦。我和林欣悦都是本地的，王桂影却是外地的。当我们知道这件事时，并没有嫌弃王桂影的意思，我们三个仍然比亲姐妹还要亲。我是一个自信和执著的小姑娘。一个聪明可爱，工作积极，热爱集体，关心同学，学习成绩良好，诚实上进，爱好广泛的一个学生。我曾为了心中的梦想，哭过、笑过、迷茫过，可我不曾屈服过。我热爱祖国、热爱生活、热爱自然、我热爱身边的一切。我是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。自打我进了这个和乐的“大家庭”以后，和我的“亲人们”相处得很好，我待他们就像对待自己的亲人一样，他们待我就像对待自己的兄弟姐妹一样。在课间十分钟，我们总是聚在一起探讨在学习上遇到的难题，在双休日的时候我和林欣悦在一起动手制作美术老师在课堂上布置的课外作业。林欣悦和王桂影有不懂或不会的问题时，我总会给她们耐心地解释，直到她理解、学会为止。在生活中，我们总以姐妹相称。在她们烦恼时，我总会为她们排忧解难，逗她们开心；当我犹豫不决时，她们总会为我做出明确的判断。 现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，我都能站在班级团结的角度去自行处理，不去动不动就告诉老师，让老师亲自出马来化解同学们之间的矛盾。因为我是603班这个大家庭之中的一员，我有这个责任和义务。有人说过这样一句话：“单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。” 生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，让我们共同建设美好的祖国——这就是我内心中真实的的心声。看着同学们在整洁的教室里上课，是一件多么快乐的事，而我们团结一致的六（三）班，是一个充满欢笑、充满快乐的“大本营”！
