《伴着家风讲文明——嘉兴市讲故事比赛定稿》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”……还是幼儿时,妈妈就教我读《三字经》。虽然听不懂,但我却记住了那些朗朗上口的句子。随着年轮的增长,我逐渐理解了其中的含义:简单来说,那就是做一个好人,文明有礼。说实话我家的家风就奉“文明”为祖师爷,你还真别不信!G20召开在即,我和爸爸妈妈紧急召开了一次家庭会议,讨论文明的表现。
我说:“文明就是爱家人,爱老师,爱同学......尊老爱幼。”
爸爸忙递上一句话:“那素不相识的人就不爱了吗?”
我着实被呛到了(做咳嗽状),“爸爸,您这就不对了。我还没说完呢,当然是爱大家啦。”
妈妈沉不住气了(生气样),“你们爷俩别争啦,文明是要做出来的。”
论咱家文明程度最高的还属我老妈。
这可是有理有据的哦。
就在前不久,我和妈妈上街买东西。看见一个摔倒在地的卖红薯的老爷爷,大大小小(语速稍慢)的红薯滚落在地。妈妈见此情形,二话不说拉着我走上前去,扶起老爷爷,并把红薯一一拾起来(这一句语速稍快,体现着急)。(停顿一秒)老爷爷愣了一会儿,连声说:“谢谢你们,你们真是好人呐!”可妈妈没了声音,只是一个劲儿地冲爷爷微笑。
讲文明礼仪,就得讲公德。上半年,妈妈和我出门散步。走到半途,妈妈看见路边有一个易拉罐,她皱了皱眉头,三步并作两步(做快速向前迈步的动作)走上前去,弯下腰(稍微弯腰),捡起罐子,扔进了旁边的垃圾桶(扇子指向下方)。“老妈,你也太帅了,这动作这风范。”我在一旁叫道。
(停顿两秒后)文明礼仪是一面镜子,有这样一则寓言:你对别人的态度就像照镜子,你笑,他就笑;你怒,他也怒。文明礼仪是首歌,我们每个人努力弹奏好自己的音符,就能形成一曲美妙的旋律。同学们,让我们携起手来,争做文明小天使,让我们的城市变得更加美好!
备注:从平湖讲故事比赛到嘉兴半决赛,再到决赛,我和孙正华修改了三次稿子。可喜的是这个过程中,孙正华坚持一手创作了几个故事,全部来源于自身生活、非常接地气,又与家风相连,充分体现了小作者善于观察、留心生活的发现精神。一路修改,一路讲故事,真正体现了故事的生活性。