《四年级数学习作:时针与分针之间的夹角》可能是您在寻找小学四年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
最近,戴老师在教我们学习角的知识。我在课外辅导书上看到这样一道题目:你能算出钟面上6:30时,时针和分针之间的夹角是多少度吗?我只知道当整点时,时针与分针之间的夹角度数,现在要算的不是整点,又不能用量角器量,该怎么算呢?于是,我跑去问妈妈。妈妈说:“一点整,这时分针与时针之间的夹角是多少度?”我说:“30度。”妈妈又说:“那30分钟是不是1小时的一半?”我接着说:“那角度也应该是一半,是15度。”“对呀!”妈妈说。为了让我进一步理解,妈妈又给我出了一道相同类型的题目:钟面上9:30时,时针和分针之间的夹角是多少度?我想了想,回答:“105度。”“怎么算?”“3*30=90度,再加上15度,等于105度。”妈妈笑了笑,向我伸出了大拇指。
通过这道题目,我知道生活中有很多的角可以通过所学的知识来计算,而可以不用量角器来量。
四(6) 许朱琳