您的位置:首页 > 小学作文 > 小学五年级作文 > 

苏州德育观后感(五年级)

栏目:小学五年级作文
时间:2014-12-21 10:36:38
文章:夏日未央 分享

《苏州德育观后感(五年级)》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

汤朝   我读了《苏州德育》2009.12期后,感受万千。我开始看了,翻了一页就被卷首语吸引了,《困境即是赐予》----多么富有哲理的题目,我看了下去,它主要讲了狮子来到天神面前抱怨自己在每天鸡鸣时总会被鸡鸣吓醒,天神让他去看一下大象,狮子照做了,他看见大象被蚊子叮咬而毫无办法。狮子明白谁都会遇到麻烦事,只有靠自己才能解决。一个障碍只要愿意就会成为一个超越自我的契机。

看了目录,原来第一段特别策划——“祖国发展我成长,法制安全记心中”,就讲了与法律相关的作文,使我一惊,看了以后更是一惊,里面的法律全是关于未成年人的,有案例,我读了以后知道:我们现在犯罪的人都是从小时候点点滴滴的不良行为开始的,到后来就成了罪犯,里面还有未成年人保护法的节选、法制电影的观后感……让我想起了从上学期开学到上学期最后一个星期四我和周奕9次爬窗事件,怪不得格格老师让我看《苏州德育》写观后感呢!从中我知道爬窗是一件既危险又不文明的事,还容易让人误以为是小偷,我以后不能再爬窗了。

《 苏州德育》中的许多文章都不错,对我都有很好的启发和帮助,但我印象最深的是“珍珠滩”栏目的“彩虹是受了挫折的阳光”。这篇短文虽然只有短短的两三百字,但包含了很深的道理:不经风雨,难见彩虹。人生亦是如此,挫折就是财富,有了它,生命才异常美丽。挫折并不是灾难,遭遇挫折常是一种幸运。失败是成功之母,我们只要从失败中,挫折中吸取教训我们终会成功见到美丽的彩虹。

看了《苏州德育》虽然感触很深,启发很大,但是我不能做说话的巨人行动的矮子。我将时刻提醒自己:做好每一件小事,从不拖拉作业开始,做一个文明好学的学生。

这学期我和周奕都在格格老师的鼓励下竞选了课代表,希望多一些为大家服务的机会,也多一些对自己的约束,有一个良好的新开端。
相关内容
  • 五年级下册教学计划模板
    五年级下册教学计划模板

    1、五年级下册教学计划模板一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临,我要响应涟源市小学语文的课改精神,贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施,以研究新课程标准为重点,以教研为突破点,认真钻

  • 德育教案中班100篇简单
    德育教案中班100篇简单

    1、德育教案中班100篇简单  设计意图  游戏结束后我们一起来到开心农场,突然一个小朋友大喊“老师我们种的向日葵开花了”孩子高兴极了都争着去欣赏向日葵,突然一个妞妞说“老师为什么花边的颜色和前两天的不太一样

  • 五年级下册体育教学计划
    五年级下册体育教学计划

    1、五年级下册体育教学计划一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临,我要响应涟源市小学语文的课改精神,贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施,以研究新课程标准为重点,以教研为突破点,认真钻

  • 年级班主任工作心得总结优秀范文
    年级班主任工作心得总结优秀范文

    1、年级班主任工作心得总结优秀范文班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一.创设平

  • 德育副主任个人工作述职报告
    德育副主任个人工作述职报告

    1、德育副主任个人工作述职报告尊敬的领导,各位代表:下午好!一年前,我站在这边竞聘学校德育处副主任,演讲的题目是《没有我,迎春中学德育工作照常转,有我,它转的不一样》,那么一年后,到底转得怎们样?现在我向在座的各位代表述

  • 五年级语文下册《我们家的男子汉》公开课教学设计
    五年级语文下册《我们家的男子汉》公开课教学设计

    在这次精心准备《我们家的男子汉》过程中,无论是前期的备课过程还是后期的上课过程,我从中学到了很多,也对初中语文教学有了一些新的认识。 首先,这篇文章比较长,如果逐段讲下去

  • 五年级上册语文《圆明园的毁灭》教案优秀范文
    五年级上册语文《圆明园的毁灭》教案优秀范文

    1、五年级上册语文《圆明园的毁灭》教案优秀范文教学目标:1、认写生字。2、有感情地朗读课文,尝试背诵三、四自然段。3、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振

  • 五年级下册音乐教学计划
    五年级下册音乐教学计划

    1、五年级下册音乐教学计划一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临,我要响应涟源市小学语文的课改精神,贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施,以研究新课程标准为重点,以教研为突破点,认真钻

  • 德育树
    德育树

    在我们学校办公楼的正对面,有一棵石榴树,我们都把他叫做德育树。 初入校时,还没有注意它的存在,后来是被它满树的果子所吸引,一个个饱满的石榴挂在枝头真是让人心生欢喜。后来和孩子们一起分享时才知道,原来满树的果子都没有人私自采摘,只因为它不是一颗普通的树。 德育,它的意义就在于,即使满树的果实,如果不到统一采摘、分发、食用的时候,整个学校的人没有一个人会因为自己去采摘,它是我们德育的载体,是孩子们品德的彰显

  • 五年级语文教研组的工作计划
    五年级语文教研组的工作计划

    1、五年级语文教研组的工作计划一、指导思想根据教研中心以及学校教导处工作计划的精神,以新课程理念为指导,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革、专题研究形成特色为研究核心。强化学习,提高教师的专业