《应用文的复习》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在日常生活中，我们有事要通知对方，而对方不在，你又没有时间等他回来，这时该怎么办呢？（留言条）“学习例文”
沈洋：
下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你一起去新华书店买书。如果你同意，请打电话告诉我。
王路
10月30日
“我来帮忙”
陈明：
今天我去你家找你，你不在家。请你明天下午两点到学校音乐教室集中，准备参加唱歌比赛。请你看到留言条后，打电话给我。
李阳
6月9日
“小试牛刀”
11月2日下午，张丽接到王芳的电话，约她两点钟去人民公园玩，可是爸爸妈妈不在家，手机也没拿。如果张丽想去公园玩，又不想爸爸妈妈担心，她该怎么做呢？
请你代张丽写张留言条吧。
爸爸妈妈：
刚才我接到王芳的电话，她邀请我一起去人民公园玩。我现在和她一起去人民公园了，你们不要担心。我4点钟回家。
张丽
11月2日
在我们的生活中还会有这样的事，你今天因为什么原因不能去上学了，这时你需要向老师请假，你平时是怎样向老师请假的呢？除了我们常用的给老师打电话，发信息以外，我们还可以怎么做呢？（请假条）
“学习例文”
请假条
张老师：
我昨天晚上睡觉着了凉，早上起来头疼，还有点发烧。上午妈妈要带我去看病，请假半天，请批准。
此致
敬礼！
您的学生 李兵
5月8日
“整理要点”
请假条题目居中；称呼顶格点冒号，正文换行空两格；此致换行空两格，敬礼顶格感叹号；署名在上日期下，两个都在右下方。
“小试牛刀”
张强今天（6月5日）发烧了，不能去学校，妈妈叫他在家休息一天。请你帮张强给陈老师写一张请假条。
请假条
陈老师：
我今天发烧了，不能去学校，妈妈叫我在家休息。我要请假一天，请批准。
此致
敬礼！
您的学生 张强
6月5日
“例文学习”
为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在5月26日（星期三）中午12∶00召开大队干部会议。请代拟一则通知。
通知
各大队干部：
为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在5月26日（星期三）中午12:00在学校小会议室召开大队干部会议。请全体成员准时参加。
少先队大队部
5月25日
“小试牛刀”
3月1日，学校教导处通知：3月5日放晚学后，在学校篮球场举行五年级篮球比赛，要求五年级各班篮球运动员准时参加。3月5日中午，学校教导处发出紧急通知：原定3月5日放晚学后在学校篮球场上举行的篮球比赛，因天下雨，改在体育馆举行，时间不变。
通知
五年级各班篮球运动员：
3月5日放晚学后，在学校篮球场举行五年级篮球比赛，请全体成员准时参加。
学校教导处
3月1日
紧急通知
五年级各班篮球运动员：
原定3月5日放晚学后在学校篮球场上举行的篮球比赛，因天下雨，改在体育馆举行，时间不变，请全体成员准时参加。
学校教导处
3月5日
六年了，你们即将离开自己的母校，到高一级的学校学习了。在这离别之际，你想对教了你们这么长时间的老师说些什么呢？就给老师写一封信吧！
“选择材料”
围绕老师的长处、特点写。
围绕老师给予学生的帮助、教诲、关爱的情景和事例
（课堂上，老师绘声绘色讲着，我——？
（下课后，老师和同学游戏，或埋头批改作业，我——？
（放学后，老师与我促膝谈心，我——？
“提出要求”
1.通过具体事例，表达对老师真挚的感情；
2.要写真人真事，抒发真情实感；
3.写完后认真修改；
“复习格式”
称呼、问候、正文、祝福、署名、日期
“小试牛刀”
暑假要到了，今年想去青岛姑姑家玩，怎样提前预约呢？请给姑姑写封信吧。
“复习日记”
“日记，就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。”
“格式要求”
开头第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
“内容要求”
一件事，有过程，有想法，有意思。
“小试牛刀”
回家写一篇日记。
