《数学知识真有趣:鸡兔同笼》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市城厢镇第一小学 三(3)班 李 睿 指导老师:孙老师一天,爸爸带我去爷爷家玩。爷爷家在乡下,养了一些鸡和兔。我可喜欢小兔子了,还喜欢吃鸡下的蛋。爸爸看到我和小兔子玩就给我出了一道数学题:“一个笼子里有鸡和兔共10只,它们一共有32条腿,问鸡兔各有几只?” 这马上激发了我的学习兴趣,我在脑子里想:鸡10只兔0只共20条腿,不对。鸡9只兔1只共22条腿,还是不对……。最后我想起了老师教我们的列表个方法:
1 1 鸡 1 兔 1 腿 1 是否符合题意 1 1 1 10只 1 0只 1 20条 1 否 1 2 1 9只 1 1只 1 22条 1 否 1 3 1 8只 1 2只 1 24条 1 否 1 4 1 7只 1 3只 1 26条 1 否 1 5 1 6只 1 4只 1 28条 1 否 1 6 1 5只 1 5只 1 30条 1 否 1 7 1 4只 1 6只 1 32条 1 是 1 8 1 3只 1 7只 1 34条 1 否
哈哈,找到答案了,“有4只鸡,6只兔子,共32条腿。”我开心地对爸爸说到。爸爸表扬了我,可是又给我提出新的问题,如果鸡兔共100只有360条腿,那鸡兔各有几只呢?一听这个问题我头就大了,这么大的数字我要列多少表呀!有没有更简单的方法呢?通过上表我发现兔子每多一只,就会多2条腿,如果100只全是鸡,只有200条腿,现在有360条腿,共多出160条腿。所以,兔子的只数就是160除以2等于80只,鸡就有20只,算式如下:
100×2=200(条)
360-200=160(条)
4-2=2(条)
兔:160÷2=80(只)
鸡:100-80=20(只)
答:兔有80只,鸡有20只。
数学知识真有趣呀!聪明小朋友,你学会了吗?