《替代物的丰富，拓展游戏情节》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天是开学第一次角色游戏，开始不久，瑶瑶就咚咚咚地跑过来说：“冯老师，娃娃家里的爸爸妈妈在抢娃娃呢。”于是，我就去娃娃家里瞧个究竟，原来是爸爸妈妈一个要给娃娃喂饭，一个则要抱娃娃出去玩，所以就抢了起来。我没有要求他们怎么做，而是说：“我们是不是该问问宝宝想干嘛呢？或者它更希望你们一起来照顾他？”他们想了想后，觉得这个主意不错就开始一起照顾宝宝了，妈妈先喂宝宝吃饭，然后两人一起抱着宝宝出门了。没过一会，一家人就买了很多菜回家了，然后把买回来的菜随便一扔，烧好的菜也不知道放哪里，这时游戏已经结束了。从这次的游戏情况来看，孩子已经能在游戏前较好的相互协商分配角色了，但是在材料的运用上尚且不足，虽然我为他们准备了一些新的材料，放置了百宝箱，但孩子都没有注意。而且娃娃家里的东西摆放比较杂乱，东西东一堆西一堆的。于是，我们就在分享时一起交流，如果家里乱糟糟的，客人愿意来做客吗？所以大家最后决定让娃娃家的孩子利用午休的时间重新调整娃娃家里的摆放位置。在分享中我特意展示了百宝箱，从而让孩子了解如果在游戏中发现有物品缺，可以在这里找材料代替等等。
