《内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展校园安全大检查》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了加强校园安全管理，确保师生工作学习安全，创建平安校园。内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了校园安全大检查。
安全工作是学校的重中之重，为此，我园成立平安校园工作领导小组，并依据岗位实际签订安全责任书，建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度。 幼儿园建立和完善了突发事件应对的工作预案，落实各类突发事件快速反应机制，充分重视幼儿身心健康和人身安全，杜绝各类不安全事件的发生。2011年暑假在幼儿园大修期间食堂进行了相应的改造，消除了安全隐患，确保学校食品卫生安全；每年组织全校教职员工进行健康体检，保障员工身体健康。 幼儿园重视校园环境建设，园内交通设施和标识完备、醒目，校园内各处设立视频监控设施，四周围墙上安
最近几天，唐薇媚小朋友的病情一直牵动着我们的心。这个中班的小女孩，正在重症病房中躺着，靠呼吸机维持着，看到她剃的光光的头，饱含泪光的眼睛，真心心酸呐！对于一个并不富裕的家庭来说，高额的医药费是他们无法承担的，正当爸爸决定卖房的那一刻，各方人士知道了这一消息，大家纷纷慷慨解囊，为小媚小朋友进行爱心募捐。 镜头一： 当看到朋友圈发这个信息的时候，心酸，继而转发，没有想到的是好多同学都用微信转账和支付宝转账的方式将钱打了进来，大家的说法是：钱虽然不多，但代表的是一片心意，希望孩子快点好起来。 镜头二： 班级亲子
记得你背着小书包，那时候你是懵懂的小孩，是老师引领你走进校园，走进知识的殿堂，执笔书写你的小学生涯；记得你茫然无措，那时候你是孤独的小孩，是同学拉起你的手，一路欢笑，一路成长，真诚浇注你的童年岁月。临近毕业，你有太多的话还想要对母校、老师、同学诉说；临近毕业，你有太多的事还想要为母校、老师、同学去做，只因为，你舍不得这充满回忆、温暖和爱的小学校园生活。 今天，五年级三班就诉说毕业情为主题进行了一节特殊而又感人的语文课。上课伊始，李老师深情诉说了五年的师生情，带领大家走进回忆的深处，触摸着曾经发生在五三班里
7月4日上午，行知小学的报告厅里座无虚席，六年级五个班的184位学生和六年级所有任课老师以及学校领导在这里共度2015年让梦想起飞的毕业典礼。活动在齐唱行知小学校歌《手脑相长歌》中拉开帷幕。 据悉，行知小学本次让梦想起飞的毕业典礼，通过今天，我毕业，光阴的故事，总有一种期待三大板块，回忆小学阶段的点点滴滴，满怀感慨。教师代表张林华老师，那一句句发自肺腑的话语令人悸动，对全体六年级学生给予的殷切期望和祝福，告诫学生毕业其实不是结束，而是一个新征程的开始。六2班学生李青青代表184同学发言，表达了在场每一位同
作者: 松江区教师进修学院研训部幼教组 松江学前教育梦想 学前儿童健康、自信、快乐、聪慧、全面发展幼教同仁阳光、敬业、事业、家庭、幸福发展托幼机构均衡、多元、优质、开放、和谐发展 近年来，随着松江城市建设和教育事业的强力推进，作为松江教育重要组成部分的松江学前教育亦得到了快速发展。截至目前，全区共有公民办托幼机构109所(137个办学点)，园所体量不断有序扩增。 多年来，得益于区委区府和社会各界的关心、支持，区学前教育坚持立足区情、突破难点、聚焦内涵、凸显优势的工作宗旨，在规划引领、政策激励、过程监督和制
沈平 王春燕 金秋十月，丹桂飘香，第三届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会于2006年10月27日至29日在南京东南大学胜利召开。我们非常有幸参与了这次活动。 期间听取了南京师范大学教授吴永军、美国霍普金斯大学中美文化中心美方主任戴博先生、俄罗斯教育科学院小学教育研究中心主任奥克萨娜雷泽及窦桂梅老师的精彩讲座，使我们深深了解并领悟当今世界与国内的教学理念及教学特点，同时也明白了我国与当今发达国家在教育上所存在的差距。 两天半中还有幸欣赏到了薛法根、于永正、王菘舟、孙双金、窦桂梅等特级教师的现场观摩课，大
制作衣服 杨老师，你过来看呀，我们今天做了好多衣服哦，婷婷在叫我，于是我来到美工区，果然她们做了很多小衣服，摊得满满一桌。嗯，你们今天很努力哦，做了这么多衣服。这件是我做的，还有这件也是，杨老师，你看，好看吗？涵涵拿起自己做的几件小衣服向我展示，我仔细欣赏着，发现涵涵做的小衣服不是很整齐。涵涵、婷婷，你们今天做了很多衣服，很棒哦，可是你们发现了吗？你们的衣服折得好像不是很整齐哦，能不能再改进一下呢？折的时候要注意边与边对齐，这样就整齐了。 幼儿通常认为能完成作品已经是成功了，已经达到目的了，但是当幼儿都已
实践活动是学生自主参与学习活动的重要方式。学生在实践活动中，不仅能够激发学习的积极性，而且能够动脑、动手、动口，多种感官参与学习活动，提高学习效率。苏教版教材在量与计量单元教学后几乎都安排了实践活动或者调查活动。笔者在计量单位的教学中，为了丰富学生体验，将实践或调查活动的教学时间因内容而灵活安排。除了依据教材顺序将实践或调查活动安排在新课后外，还将实践或调查活动分别置于新课前、新课中，或者是三者相结合，取得了理想的教学效果。以下以部分计量单位的教学为例加以阐述。 一、实践活动置于新课前 长度单位中毫米、厘