《庆元旦，迎新年——诸城市希努尔·小哈佛幼儿园师生同庆快乐元旦》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
猴年吉祥的脚步悄悄走远，新的一年即将来临。在这充满欢庆的日子里，诸城市希努尔·小哈佛幼儿园装扮一新，喜气洋洋，师生共同开展了丰富多彩的庆元旦活动，营造浓浓的新年气氛。
为了让大班家长对 幼小衔接阶段有全面的了解、正确的认识，引导家长朋友有的放矢地为孩子入小学做准备，近日，我园有幸邀请了小学低段负责人高老师做了关于 幼小衔接的专题讲座。 全体大班家长聆听了本次讲座。一开始，高老师通过本校拍摄的录像配合讲解，让大家了解了一年级新生在小学的一天生活。然后谈了培养孩子良好习惯的重要性，包括认真倾听的习惯；大胆发言的习惯；良好的阅读习惯；学习的注意力、坚持性；正确的书写习惯，端正的坐姿；细心的习惯；合理安排时间的习惯等等，并结合自身的教育经验，让孩子在玩中学、学中玩。最后应许多外
《学习上海市学前教育课程指南》 讲座（一） 课程理念 讲座人: 徐辉 时间2006.3.3下午3:004:30 参加人数:幼儿园全体教师 地点:教师休息室 讲座内容:《课程指南》解读 讲座过程： 一、《课程指南》解读分工 1、共分六次进行：1、课程理念 徐辉 2、课程目标和结构 王芳 3、课程内容 林洵 4、课程实施 周西虹 5、课程评价 沈建红 6、年龄特点 金念勤 2、考核内容：每一讲占15%比例 （填空和简答题为主） 10%是扩展题 二、讲座：解读《课程指南》 1、《课程指南》性质及其使用 1）《课
今天下午，开发区幼儿园开展了一场爱心义卖捐款活动。为我们中七班的唐微媚小朋友继续助力，贡献我们的一点力量，奉献我们的一片爱心。小朋友都踊跃地从家里带来自己心爱的玩具、好看的书包、精美的图书，老师们将小朋友们带来的物品以班级为单位统一归类摆放在桌子上进行售卖，变成了一个个爱心小铺、爱心超市、爱心大卖场 孩子们在爸爸妈妈的带领下逛起了卖场，挑选着心仪的物品，时而和家长沟通，时而向卖主询问着物品的价格。5元的物品，有的孩子给了10元、20元；有的家长直接付钱却并没有拿东西；也有的在买完东西之后又主动捐款。整个活
一、活动目的： 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，阅读是人们重要的学习方式。为了让每一位学生都能与好书交朋友，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让学生养成阅读的良好习惯，享受阅读带来的快乐，学校特举办第九届校园阅读节。 二、活动主题： 热爱阅读，携手经典;热爱母语，浸润和美 三、活动时间： 2014年11月至12月 四、活动对象： 全体学生 五、具体安排： 第一阶段：活动准备阶段 1.在校园内挂好标语：让学校成为一棵长满书的大树。电子显示屏上滚动播放阅读标语。 2.以阅读为主题的板报(阅读活动日当天
2015年6月11日下午，王晓春名师工作室在太仓市科教新城实验小学举行精致语文课堂特征研究主题研讨活动，参与活动的除了工作室全体学员，还有科教新城实验小学的全体语文老师。 首先，程静川和曹丽萍两位学员进行了同课异构，执教了《李时珍夜宿古寺》一课。两堂课呈现出不同的风格，各有特色。程老师主要立足于语用的角度，强调讲故事能力的方法指导和环境烘托之写法的渗透、迁移，设计感强，但缺失了语言的品悟、朗读的训练;曹老师偏重于内容的感悟理解，注重细节设计，审美性、情感性强，对环境烘托的写作方法通过勾连渗透到位，但总体关
7月2日上午，行知小学以缔造真美班级，演绎真美故事为主题，在学校三楼行知报告厅，举行了真美班级建设班主任工作第七次论坛活动，陆龙琴、 徐守英、邱惠雅、陈晓珍、金跃健五位班主任和全体教师分享了他们班级的真善美。 教室，注定是一个生命生长中的部落和社会；教室，注定是一个要形成自己文化与规则的地方。为让更多的老师了解班主任的艰辛，希望更多优秀的教师加入到班主任队伍中来。行知小学本次真美班级建设论坛活动就面向全体老师举行，每位发言老师用8-10分钟的时间，结合文字和ppt图片（或视频）介绍展示班级建设的做法、看法
10月25日上午，城四小四（3）班教室里多了几个特殊的朋友，他们是苏州市教科院胡春娜老师、太仓市交通局运管处陈艇书记、太仓市城厢镇伟阳社区朱炳良主任和城四小校长顾建红等。这里正在进行公民教育实践活动－伟阳社区设立公交站点的听政活动。 公民教育实践活动是江苏省教科院与美国公民教育中心合作开展的研究项目。去年12月份苏州开始启动这个项目。城四小于本学期加入了这个项目，成为实验学校，确定了四（3）班为实验班级。四（3）的同学用自己的小眼睛发现了生活中的很多问题，最后大家投票表决，确定了伟阳社区设立公交站点的研究
点心店里的服务员 今天蜜蜜、煜煜是点心店的服务员。顾客瑞瑞和阳阳来了，但是两个服务员却坐在那里不知道干什么，也不接待，也不问顾客要买什么。瑞瑞和阳阳自己动手拿起来。我问：谁是服务员啊？我要吃点心，你们能介绍一下你们店里有些什么点心吗？ 蜜蜜和煜煜还是不知所措，愣愣地看着我。我又继续问道：我要一碗馄饨，多少钱？蜜蜜这才说道：一元钱。 给我一碗馄饨。她给了我一碗，我给了她一块钱。我接着说：这两个顾客也来吃点心，你们来招呼他们一下吧。 点心店的游戏是我们老师比较关注的，而且一直是几个能力强的孩子在做，他们游戏时