《平里店镇中心小学举行“争做小明星”口算比赛活动》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了培养学生认真、严谨的学习态度，激发学生们的口算兴趣，锻炼学生的口算能力。4月7日下午，平里店镇中心小学19个班级举行了“争做小明星”口算比赛活动。
为进一步推进幼儿园科研工作的规范实施，及时总结幼儿园课题研究中的经验成果，2014年11月18日，黄渡幼儿园召开科研工作会议。 会议秉承精简原则，三会合一，包括以下内容： 一、园级课题《新入园幼儿呼吸道感染的归因与对策分析》结题会 课题负责人许风老师进行了《新入园幼儿呼吸道感染的归因与对策分析》研究报告的汇报，总结了课题研究成果，提出了避免幼儿反复呼吸道感染的预防措施，为幼儿园的保健工作的实施提供了可操作的实践经验。 二、园级课题《幼儿园生活化美术活动实践与探索》中期汇报 通过汇报、交流，课题组负责人张燕
学校是社区的组成部分，教职工也是社区的一分子。因此，我园非常注重引导教职工参与社会公益事业，动员教职工服务社区，回馈社会。主要做了： 1、社区结对,共建和谐 自2006年以来，新场幼儿园与新场镇北大居委会签订长期社区共建协议。每年制定社区共建计划，积极参与社区共建，参加社区党建活动，互帮互学、帮老助残、便民服务、宣传环保等各类社区服务活动。新幼志愿者队伍去社区敬老院慰问、服务；和社区联手开展学雷锋系类活动；开展节能减排，控烟、普通话宣传；开展03岁社区散居婴幼儿早教活动等，促进了学校、社区的文明建设，得到
新场幼儿园地处古镇，受其特有的淳朴民风和人文基奠影响，幼儿园历来和社区、家长等建立着良好关系，受到好评。我们的志愿者服务队是幼儿园与外界紧密联系的重要纽带之一，服务队成员由党团员、教师、家长和幼儿组成，幼儿园党、团支部历来将志愿者活动作为一项特色工作来抓，将志愿者活动的策划与组织作为长期的重点工作。全体志愿者秉持着一颗甘于奉献的心积极参加各类志愿者活动，从幼儿、家长到孤寡老人，从幼儿园、社区乃至社会，都留有新幼志愿者的脚
正逢六一儿童节之际，实小举行了书香润心，幸福成长第26届红领巾读书节闭幕式暨图书跳蚤市场活动。 经过前期准备工作，在6月1日下午，实小举行了简单而庄重的书香润心，幸福成长第26届红领巾读书节闭幕式。闭幕式的开始，首先由张校长就一年来的读书节活动做总结，张校长简单回顾了这一届读书节的几个活动以及在读书节活动中师生们取得的点点收获，并从校园里悄然发生的变化：晨间午后，拿着借书证到图书室借书的同学越来越多，图书室内人头攒动但秩序井然；课余饭后，同学们常常捧起书本，静静地享受阅读；课堂上，老师们带领学生一起共读经
作者: 松江区教师进修学院研训部幼教组 松江学前教育梦想 学前儿童健康、自信、快乐、聪慧、全面发展幼教同仁阳光、敬业、事业、家庭、幸福发展托幼机构均衡、多元、优质、开放、和谐发展 近年来，随着松江城市建设和教育事业的强力推进，作为松江教育重要组成部分的松江学前教育亦得到了快速发展。截至目前，全区共有公民办托幼机构109所(137个办学点)，园所体量不断有序扩增。 多年来，得益于区委区府和社会各界的关心、支持，区学前教育坚持立足区情、突破难点、聚焦内涵、凸显优势的工作宗旨，在规划引领、政策激励、过程监督和制
20日下午，在原教育局王士清局长的带领下，市老年科技工作者协会教育组一行8人来校参观。开发区分管教育的胡书记和戴文教以及办公室陆主任陪同参观。 校领导首先向各位领导前辈介绍了学校发展的历程及学校目前的办学规模、师资队伍建设等情况，然后观看了学校的宣传片《理想，从这里启航》，老年科技协会教育组成员对学校先进的办学理念和管理工作赞不绝口；随后，校领导带领大家参观了校园，一流的设施，具有内涵的校园文化给大家留下了深刻的印象，纷纷感叹教育事业的飞速发展。 校领导对各位老领导老前辈关心新区的教育发展表示感谢，希望多
最近我观摩了朱老师的区域活动，给了我很大的触动，归结起来有以下几点：一、游戏材料的设计。朱老师在区域中投放的各种材料都不是只有一个教育价值点，综合性非常强。如在破译电话号码时，她采用了不同的呈现方式，有的是采用算式，有的是用相邻数，有的是用比多少。孩子在玩这一游戏时，就对数的各个知识点都有了更深的认识和了解。 二、游戏中老师的观察。 朱老师指出区域游戏中老师的观察是非常重要的，她在这方面也是做得非常好的。如在投掷飞镖这一游戏中，有个孩子投掷出了100以上的分数，这就增大了他算总分的难度，超出了他的能力范围
虚拟实验具有四大特点，虚拟实验突破了空间的约束，超越了时间的限制，具有高安全性，且随时随地使用。这些特点的呈现，使虚拟实验在教学中起到了重要的作用。 一、为现代化教小学终端剔红了互动教学软件 现代化教室中出现了液晶电视、交互式电子白板、电子书包等。虚拟实验软件创建了一个让学生自主进行器材组装，实时观察实验现在并作出施实验论的学习方式。 例如：我们地理老师都知道地球自转和公转是教学的重点和难点，难在以口述的形式很难说清楚这一原理，如果以虚拟实验的方式，就可以化繁为简，让学生以直观的方式学习这种现象。以实验的