《莱州市平里店镇中心小学开展“携手同行? 共同成长”语文教研共同体活动》可能是您在寻找校园新闻（2021年）过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为更好地深入推进语文学科“单元整体教学“研究与实践，以“立足课堂、单元一体”课堂教学模式研究为抓手，把有单元结构的知识作为载体进行高效语文课堂结构的建构，我校承担了本次联谊活动任务，在莱州市平里店镇中心小学录播教室，四校共同进行了单元视野下的语文课堂教学研究活动。活动一：聚焦课堂结硕果------观摩蔡老师优秀课例《慈母情深》，体会生活场景和细节中蕴含的感情，学习以场景描写，表现情感和态度的方法。
活动二：教师交流促发展------各学校骨干教学组长评课，发表自己的见解，围绕课例进行主题研讨。
活动三：名师引领强素质------韩校长针对单元整体教学进行了精彩的讲座。单元整体教学，加强读写结合训练为落脚点，对学生进行听、说、读、写训练的语文教学活动。
共同体的各家学校在研讨中得到碰撞、融合、提升，达到了共研、共进、共成长的目的。“学无止境、教无止境、研无止境”，教学路上任重而道远，我们一直在路上！（唐翠叶 王亚萍）
“活力课堂展风采 教研活动促成长”
---平里店镇中心小学美术教研活动
为进一步加强艺术共同体教研组建设，提升教研、教学水平促进教师成长，11月25日小学美术3组齐聚平里店镇中心小学开展第三次教研活动。
本次教研活动分三个环节，第一环节由谭英老师布置活动议程，第二环节参加大比武三位老师带学生授课，第三环节针对三节课教研组进行深度磨课。
课堂上，王韶华老师的《未来的建筑》真正做到了把课堂还给学生，使学生尝试未来建筑在各领域的多种变化。学生的探究能力得到了提升。周艳丽老师的《风筝的魅力》课程设计合理，示范简明扼要，让学生在学习中体会到了做风筝的乐趣，感受到了中国民间传统手工艺带给人们的乐趣与色彩美。王瀚婧老师的《感受音乐》课堂清晰流畅，归纳了课堂的重难点，通过不同风格的音乐与点线面有机结合，让学生更加理解每个人的感受是不同的，要尊重个人差异。
课后教研组成员们对三节课展开积极的讨论和点评，并提出了更好的建议。
通过此次教研活动，给三位老师指明了方向，团队的力量是巨大的，也增强了组内教师们的研究学习的信心，期待老师们在比赛中能获得佳绩。
（周艳丽）
