《平里店镇中心小学扎实举行“爱我乒乓”颠球比赛活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为推动学校乒乓特色活动的开展，丰富同学们的课余生活，提高同学们的应变能力，近日，平里店镇中心小学扎实举行“爱我乒乓”颠球比赛活动。
顾涵： 在老师的眼里：你是一个可爱的小女孩，而且你很懂礼貌，每天都能微笑着甜甜地和老师打招呼，真是进步了不少！你的自理能力很强，穿衣穿裤对你来说容易极了，虽然你的年龄小但你的本领可不小，现在的你学习可认真了，而且很有自信，特别是在画画时你总是主动请老师来看你的作品，希望你以后在学习时能多举手，相信你的表现会更棒！ 黄家骏： 家骏你知道吗，老师真的很喜欢你，喜欢你早上来热情打招呼的表现，喜欢你学习时认真积极的态度，看着你一天一天的进步我真是为你感到高兴。现在的你真是个能干的孩子，做事勤快了不少，特别是在穿衣
为切实提高广大师生的疏散逃生和自防自救能力,同时结合119专题活动。娄江幼儿园在11月9日下午，开展了消防安全逃生和灭火演练活动。 下午起床后，幼儿园内突然浓烟滚滚，随之火灾警报声响起。教室里正在吃点心的孩子们，在老师沉着泠静的指挥下，纷纷用小毛巾，捂住口鼻，猫着腰，沿着墙向操场疏散。到达安全地带后，老师首先清点安全撤离人数，并向指挥报告，接着由指挥小结演练情况。最后为了让师生们进一步了解、学习、熟知灭火器使用方法等常识，幼儿园后勤园长实地为师生们演示灭火器灭火方法，并组织师生们亲身感受灭火器灭火过程，让
2017年11月21日，艺术幼教中心南园幼儿园邀请了北京外研社少儿阅读服务中心的姚国辉主任来园作《评估幼儿的阅读发展》的讲座，全体空班老师参加了此次培训活动。 之前的阅读服务姚老师已经和老师们共同探讨过不同类型绘本的阅读教学以及阅读教学活动的基本组织等方面的内容，但是如何才能确定阅读活动实施的有效性呢？幼儿园阶段是要促进幼儿前阅读的发展，这个前具体指什么？本次讲座姚老师就以此为切入点，给老师们介绍了测评孩子阅读的15个方面，并结合实例做了具体的分析。专业的内容、系统的讲解、鲜活的实例，让在场老师对怎样对幼
为了弘扬中华民族的传统感恩教诲受人滴水之恩，当以涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖等美德，莱州市平里店镇中心幼儿园在感恩节到来之际，开展了心存慈孝、快乐成长感恩节主题教育活动。 小班幼儿学说一句感恩用语，中班孩子们通过图画将自己的爱融汇到字里行间制作了感恩贺卡，送给亲人一句祝福的话和一个感恩的拥抱表达自己的情感。大班孩子了解感恩节的来历，表演《感恩的心》献给敬爱的人，感谢父母、感谢老师，愿意以实际行动表达自己的感激之情。 通过活动，孩子们懂得了知恩、感恩，充分感受到在生活中要怀有一颗感恩之心，学会表达爱、懂
为了让每位家长参与学校管理，了解孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，城四小分别于11月22日、23日、24日的上午举行了五年级、三年级、一年级家长半日开放活动。此次活动受到了家长们的积极关注。 早上7:50左右，校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长，学校带领家长们参观了校园，优美的校园环境吸引了众多家长的驻足观赏。校麦秸工艺室内，家长感叹于小小的麦秸竟能在一双双巧手下变成如此精美的工艺品，无不露出赞赏的神色。学生的就餐是家长比较关注的问题，家长们兴致勃勃地参观了校食堂，对学校的食堂工作表示满意。教室里为
12月8日中午，在国际残疾人日来临之际，艺术幼教中心党支部部分党员教师在支部书记沙一的带领下，来到太仓市残联启悦特殊儿童康复中心、太仓市残联星星驿站，开展志愿服务活动。 首先，党员教师在残联工作人员的带领下，参观了星星驿站以及感统训练室等场所，了解特殊儿童平时的学习环境，并就特殊儿童的帮带辅导与工作人员进行了交流。接着，何逸老师带领大家学习手语，通过讲解示范，帮助老师们更好地认识和理解听障儿童的世界。随后，老师们又与孩子们积极互动，一起开展了音乐游戏和手工活动。最后，党员教师还赠送了书籍、手工材料等小礼物
2017年12月12日，太仓市幼教科学学科组成员相聚在太仓市艺术幼教中心南园幼儿园举行教学研讨活动。 首先，学科组成员前往经贸小学观摩了由王春花老师执教的小学一年级科学活动《会倒立的经经和贸贸》，通过情景的设置，帮助孩子在与材料的互动中发现、探索倒立与辅助物轻重以及位置的关系，感受了重力和平衡；随后在杨慧老师的主持下对此活动进行了集中研讨，对小学和幼儿园不同年龄段孩子的经验、教师提问语的规范、活动中材料的提供等方面展开了热烈的讨论，提出了改进意见，从而更优化了活动设计；最后，杨慧老师对组员提出了下阶段在科
12月11日，周一的早上，阳光明媚，城四小的全体师生心情更是愉悦，因为一盆盆幸福树和多肉植物摆在操场上，环保绿色兑换认领活动开始了。 这次活动是太仓市妇女儿童活动中心主办的，城四小积极响应，在校内开展了绿色校园我参与换购活动。同学们通过废塑料瓶及废电池的回收，来换购绿植。这次每班兑换认领了一盆幸福树和一盆多肉植物，学校将统一贴上标签，由各班进行日常的管理和养护。 废旧物的回收一直以来是学校坚持的环保行动。希望通过构筑生态、文明、环保的人文环境，向学生倡导、传递环保理念，通过实际行动养成良好的环保习惯，让孩