《携手“燃荻” 同品共读——记艺术幼教中心南园幼儿园《燃荻》学习活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2018年3月22日,艺术幼教中心南园幼儿园组织老师开展了《燃荻》第30期的学习活动,主题为“脑科学与学习”。本次学习以年级组为单位,老师们在组长的带领下进行相关的学习。各组主要围绕虞永平的《脑科学的基本发现与幼儿园课程》、袁爱玲的《经脑科学透视的儿童早期教育之误识与误行》、杨金芳的《基于脑科学的儿童语言学习探微》三篇文章展开学习和讨论。通过学习,让老师们知道了“留下有效的痕迹”是幼儿园课程规划的重要指导原则,只有让幼儿园课程在孩子的大脑中留下有效的痕迹才能建立更多有价值的大脑神经连接,才能真正促进孩子心智的成长。随后老师们针对学习内容谈了自己的感想,也感悟到:在今后的课程实施中,要随时关注孩子的需要,关注孩子的兴趣,关注孩子的发展,要让孩子真正展现他们的天性,真正投入到他们感兴趣的活动中。
每一次的《燃荻》学习,都让老师获得不同的收获和提升。在今后的工作中,老师们将学以致用,理论联系实际,不断地实践和尝试。同时也将珍惜每一次学习的机会,且学且珍惜,在教育的道路上越走越远!