《艺术幼儿园开展“教师观察与评价”方法指导的主题研修》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了提高教师观察幼儿的意识与能力,不断明确观察和研究幼儿的重要性。艺术幼儿园于9月23日下午放学后,组织全体教师开展了《观察,让我走近孩子——“教师观察与评价”专题研修》。本次研修采用“观摩案例—交流分享—理论学习—案例分析”的方式开展。园长助理钱丽萍老师根据本次研修主题准备了幼儿活动的视频,让每位教师进行现场观察,然后进行交流。之后,钱老师带领大家学习了《基于观察的表现性评价在幼儿评价中的应用》和《关于幼儿园教师作为评价主体的评价》中关于教师观察目与方法、记录方式与运用等内容。最后,钱老师又提供了另一组幼儿活动的视频,让每位教师再次进行独立观察和记录,并进行交流、分析、后续支持策略等方面的指导建议。在“实践——学习——再实践”的过程中,教师们获得了观察目的与实践运用的方法指导。相信,通过本次主题研修活动,教师们一定能提高观察幼儿的意识,提高用“观察”解决教育教学中问题的能力,提高用“观察”甄别不同幼儿的学习与发展方式,努力让各类活动更贴近不同幼儿的发展需要!