《平里店镇中心小学开展“尺素寄丹心，情怀世代传”读书月读信活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了进一步推进学校阅读文化建设，弘扬学生尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生养成良好的阅读习惯，近日，平里店镇中心小学开展“尺素寄丹心，情怀世代传”读书月读信活动。
幼儿园大班年龄段的孩子已具有一定的自我保护意识，但是在消防知识方面，仅仅通过幼儿园内的消防演习活动，已无法满足孩子日益增长的求知欲望。为了进一步培养孩子们的消防安全意识和自我保护能力，普及消防知识，2017年11月14日下午，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合119消防宣传月活动，开展了消防车进校园大班年级幼儿消防互动体验式活动。孩子们通过观察、听介绍，看操作演示以及亲自体验等形式，了解了消防救援车内的设施设备、消防用具等的作用，一些幼儿还能大胆的质疑与提问，对于消防车、消防装备表现出极大的兴趣。 本次活动
莱州市驿道镇中心幼儿园 李春龙，我园根据近日烟台市下发的食药监管局和莱州市安监科关于开展2017年全市安全用药月活动的通知，围绕落实药品十三五规划，宣贯药品和解读有关政策，关注儿童用药、药物滥用等热点问题，普及幼儿、家长和教师安全用药理念和实用知识，首先制定出符合我园实际的安全用药工作方案。 紧接着园领导班子分别召开了园委会和家长会，并于11月20日下午邀请驿道镇卫生院宣传科医药专家为我园进行了一次执业药师在您身边的安全用药专题讲座。 通过此次安全用药进幼儿园的宣传活动讲座向家长、教师围绕避免药物成瘾、儿
为推动学校乒乓特色活动的开展，丰富同学们的课余生活，提高同学们的应变能力，近日，平里店镇中心小学扎实举行爱我乒乓颠球比赛活动。 比赛中，同学们本着友谊第一、比赛第二、重在参与、互相学习的宗旨有序到达指定地点。哨声令下，小队员们眼疾手快、争芳斗艳，面对自己的对手，毫不示弱。同学们均把自己最佳的球技展示了出来，赛出了风格和水平。精彩的现场，赢得了在场师生们阵阵热烈掌声和加油助威声。 本次比赛，培养了同学们勇敢拼搏、敢于胜利的精神品质，为学校乒乓特色活动的开展提供了有力的保障。 (李生)
为了让每位家长参与学校管理，了解孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，城四小分别于11月22日、23日、24日的上午举行了五年级、三年级、一年级家长半日开放活动。此次活动受到了家长们的积极关注。 早上7:50左右，校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长，学校带领家长们参观了校园，优美的校园环境吸引了众多家长的驻足观赏。校麦秸工艺室内，家长感叹于小小的麦秸竟能在一双双巧手下变成如此精美的工艺品，无不露出赞赏的神色。学生的就餐是家长比较关注的问题，家长们兴致勃勃地参观了校食堂，对学校的食堂工作表示满意。教室里为
为了增强小班幼儿的自理能力，12月7日上午，龙居镇中心幼儿园开展了主题为自理整洁、我最能干自理能力大赛。活动中我会穿鞋子、我会叠衣服、我会穿衣服拉拉链、我会叠被子等环节增强了孩子的动手能力。多功能厅里不时传出一阵阵加油声和欢笑声，孩子们个个神情专注，活动进行得紧张而富有童趣。 通过本次活动，幼儿学会了穿鞋子、外套、及叠衣服、被子等基本的生活技能，并逐步养成自己事情自己做的良好习惯。同时，活动让幼儿认识到生活自理的重要性，孩子们在快乐中感受成功的喜悦，学习自己的事情自己做。 （东营区龙居镇中心幼儿园 蔺海燕
为进一步推进中心内各园课程游戏化建设，提升教师的课程实施能力，艺术幼教中心于2017年12月7日开展了课程游戏化园际观摩活动，活动共分为上、下午两场进行，幼教中心全体领导和教师参加了本次活动。 本次课程游戏化参观学习活动，教师们观摩了艺术、南园、县府街三所幼儿园的环境创设和游戏活动。重点参观了各园的班级环境以及区域活动、角色游戏、户外游戏活动。三所幼儿园的业务园长也围绕幼儿园环境创设、班级微课程建构过程、园所特色游戏活动等方面分别向全体教师分享介绍各园开展课程游戏化项目建设的情况，回顾和反思当前课程游戏开
为了进一步促进幼儿的语言表达与表演能力，2017年12月9日下午,艺术幼教中心县府街幼儿园中、大班故事小主播走进太仓市图书馆亲子阅读区，开展了精彩的讲故事活动。 本次活动共有6位故事小主播参加，分别是大班顾彧、周扬、中班徐王忆、杭琪茗、杭琪涵、朱钰橦、沈墨小朋友，他们用生动、形象、富有表现力的语言和肢体动作,为大家讲述并表演了《小猫追月亮》《会咬人的包子》《巴士到站了》等绘本故事。一个个生动有趣的故事深深吸引着大家,让每一位在场的家长和小朋友都沉浸在有趣的故事情景中，现场掌声不断。 本次活动不仅为故事小主
2017年12月13日，太仓市幼教艺术学科组在太仓市幼教幼教中心南园幼儿园举行了观摩研讨活动。本次活动内容有三个板块：第一，高建红组长介绍她组织的大1班孩子户外绘画阳光宝贝们的神笔活动前期由来和进展情况，并希望艺术组的老师们不要用大人或老师的身份来指导孩子，而以大朋友的身份参与画展活动，和孩子一样绘画，一起布置，倾听孩子的想法和帮助，感受活动的过程。第二，艺术组的老师和南幼空班老师现场参与了南园公园的户外绘画活动，孩子们根据各自商量选择的景点分组绘画，有榉树爷爷的家、银杏伯伯、荷叶九曲桥，孩子们投入在大自