《爱护牙齿，从小做起！（富苑新城幼儿园）》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
近日，口腔医院的专家医生来到我们富苑新城幼儿园，为孩子们讲解牙齿的相关知识讲座，并仔细地为孩子们做了口腔检查，为孩子们拥有健康牙齿做最佳的指导，让孩子的牙齿更健康！
为帮助新教师尽快成长，提高课堂效率。我校于10月17日至10月19日举行了展新秀风采 促教师发展汇报课活动，全校6名新教师参加了此次活动。新教师们在活动前深入分析教材，精心设计教学活动，认真准备教学具；活动中，他们各显身手，教学形式灵活多样；活动后新教师们积极进行反思，并根据老教师们的评价，有针对性地交流，使每一位教师都能了解自己在教学中的亮点与不足。 通过本次活动，既展示了新教师们的风采，又为大家提供了一个很好的学习平台。此次活动，执教者和听课者都受益匪浅，有效地促进了我校教师整体教育素质的提升。
2017年11月9日下午，太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园携手三港幼儿园参观了陆渡幼儿园专用室环境。 流动幼儿园陈老师为参观老师介绍了陆渡幼儿园专用室的环境，其环境包括了材料的投放、场地的设置、内容的深入等多方面。最后，老师们集中一楼会议室进行集体交流。三港幼儿园的老师表示陆渡幼儿园专用室环境妮儿丰富多彩，细节之处耐人寻味，特别是环境中处处能看到幼儿的影子，充分体现了幼儿的主体地位。三港幼儿园的老师还为陆渡幼儿园提出了宝贵意见，例如：丰富户外建构材料，特别是情景式的材料，扩宽幼儿思维，打造更为丰富的建构情景等
11月9日至10日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了课改教师汇报课活动。 在课堂教学中，课改教师肖庆国、刘英、纪宝华先后展示了《五入法求商》、《圆明园的毁灭》、《跨越海峡的生命桥》课堂教学。三位老师在教学中，充分发挥学生的积极性、主动性，运用小组评价、激励机制，调动了学生主动学习的积极性。课改教师在数学教学中，依据学习知识、把握规律的学习原则，引导学生分析解决问题。在语文教学中，按照一读、二认、三写、四问、五悟的教学思路，引导学生开拓思维，积极思考。整个课改教学中，充分展示了学生是学习小主人的教学特色。 活动
近日，由太仓市教育局、太仓市体育局主办，太仓市象棋协会承办的太仓市娄东街道杯小学生象棋联赛在朱棣文小学圆满落幕，此次比赛共有10个学校的近100名运动员参与角逐。 比赛中，城厢镇第四小学的运动员们积极备战、认真参与，充分交流，充分切磋，付出了汗水，收获了喜悦，赛出了风格、赛出了水平。经过为期一个多月的9轮激烈争夺，我校获得团体季军的好成绩，陈骏扬同学获得最佳运动员称号。 同学们通过比赛以棋会友，相互交流棋艺，展示自己的智慧，虽然比赛有输赢，但丝毫没有影响运动员们对象棋的爱好和热情，充实了自己的文化生活。
为创设一个洁净、美丽、舒坦的工作学习环境，进一步增强在校师生爱校护校的主人翁意识。近日，平里店镇中心小学立足校园卫生扎实开展弯腰清死角、行动促习性校园践行活动。 首先，立足升旗讲话、班会、夕会、教师群等形式广泛宣传保护校园环境的意义与良好卫生习性养成的重要性。要求老师们要以身作则、用身教对学生产生潜移默化的榜样教育作用。 其次，夯实校园卫生各项制度。如：卫生清扫制度、保洁制度、卫生检查制度、卫生评比制度、卫生监督制度等。并要求各班学生干部带头，每日进入校园主动捡取地面上的废纸垃圾。要求各班同学从现在做起，
为学习宣传贯彻党的十九大精神，建设社会主义法治文化，树立宪法至上，法律面前人人平等的法治理念，深入做好学生法治宣传教育工作。我校以2017年青少年法治宣传教育周为节点，以2017年12月4日国家宪法日为契机，开展了以宪法为核心的普法宣传教育活动。 在本次法治宣传周活动中，我校首先利用星期一升旗仪式，在全校开展了宪法在我心中主题升旗活动，强化对学生学法守法的意识教育。其次，开展以法在我心中为主题的黑板报主题活动，进一步加强法治宣传的力度。同时，利用晨会课组织各班观看红领巾电视法治教育宣传片；最后，各班利用班
2017年12月8日下午，城四小与宁波市北仑区蔚斗小学、泰州市兴化景范学校、卉贤小学校际进行交流活动。 首先与会观摩了唐叶晔老师执教的《解决问题的策略从条件想起》。唐老师以敏悟单为载体，以生为本，积极探索精巧灵动的数学课堂；课堂问题指向性明确，非常注重学生思维能力的培养，受到听课老师们较高的评价。 接着聆听了江苏省硬笔书法家协会副主席、《七彩语文.写字与书法》杂志特聘主编刘有林专家的《写字教学实践与探索》专题讲座。讲座中刘主编强调在日常教学中要从正确的姿势、正确使用书写工具、用好格子、认真的态度4个方面培
2017年10月12日，太仓市实验小学科学组迎来艺术幼教中心骨干研修班一行，进行别开生面的科学专项幼小衔接活动。 活动中，实验小学屠雪平老师执教一年级科学课《这是谁的叶》，屠老师带领学生认识、比较校园植物的叶的特征，还组织学生进行叶子和大树的匹配游戏，小朋友们兴趣盎然。 在研讨过程中，幼儿园的老师们学习了我们一年级的科学教材，幼儿园的老师们在座位的排布，老师提问的方式，学生的思维特点等方面，也给出了她们的观察建议。 随后，陈宇祝主任进行了《低幼阶段科学活动案例》的相关讲座。她介绍了小学阶段的科学课程框架目