《奇妙的声音——第七周小班保教反思》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
小博士幼儿园 洁芳园区 小二班 朱佳园 教学方面：本周是新主题《奇妙的声音》第一周，为了给孩子一个听觉的奇妙空间，我们把家长带来的风铃及各种会发出声音的玩具摆放在教室里面。创设了以声音为主题脉络的学习环境，在这个特定的环境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。语言活动《爱唱歌的大恐龙》幽默诙谐，让幼儿在笑声中领悟到自觉地控制声音是一个融入社会的必要修养。音乐活动《我的身体会唱歌》让幼儿尝试用自己的身体发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。幼儿闭上眼睛仔细听声音，我用手有拍了几下，孩子们很机灵，都说是手拍出来的声音。在用身体发出的滑稽声音时，孩子们哄堂大笑，在有趣的发声中尝试着用自己的身体发出声音来。特别是当我捏住鼻子发出声音时，孩子们都笑得停不下来，同时又感到好奇：“老师，你怎么会发出声音来的？”趁着孩子们非常感兴趣，让他们自己尝试。教学要根据幼儿的“最近发展区”既要符合幼儿现有的发展水平，又进一步拓展知识面。为此在教学活动中增加了难度，让幼儿自己选择用身体唱歌，对于部分幼儿来说还是有难度的。声音在我们的生活中无处不在，可以引导幼儿寻找生活中奇妙的声音。
保育方面：
依旧进行常规的消毒，室内的卫生，提醒幼儿饭前便后要洗手。说到洗手玩水是孩子们的一大爱好，每次趁洗手的时候偷偷的玩一会水。某小朋友经常玩水，
一次把自己的衣服都弄湿了，为此，在孩子们上厕所的时候，专门有一个老师负责提醒幼儿如何正确洗手。天气渐热，幼儿午睡时候给他们的背上都垫了汗巾，以防出汗导致感冒。离园前做好整理的准备。
