《给孩子机会——第七周保教反思》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小博士幼儿园 洁芳园区 中三班 朱佳园 转眼一个星期又过,回忆五天的点滴有点百感交集。快乐的教学活动中也发现了不少的问题,也让我这个年轻的班主任感到了前所未有的迷茫......教学方面:
快纸片和慢纸片引起了幼儿无限地探索欲望,我把纸片抓在手间伸入空中,放开我的手给予纸片自由,纸片飘下来了。小朋友们目不转睛地看着它,有的小朋友还发出阵阵尖叫声。当我我到纸片是怎么样落下来的时候,孩子们都高高地举起小手,争先恐后地喊着我我我。很高兴孩子们如此愿意表达自己,有的小朋友说“摇摇摆摆”有的小朋友说“扭来扭去”也有小朋友说“旋转着落下来……”没想到我们班的小朋友的词汇量还挺丰富的呢!整堂课很顺利地进行着,直到孩子们自己动手操作的环节,成成脱下了自己的开衫。我想可能是孩子玩的有点热吧,接下来,成成拿着衣服乱甩,甩到了旁边的小朋友。他越发地兴奋,就连我叫他也当没听到,有点生气地走到他的面前,他才消停下来。想着继续教学活动继续下去,谁知这孩子又开始甩他的衣服,二话没说走过去想拿走他的衣服,成成脾气大爆发,对我拳打脚踢地,真有点不知所措!生活老师急急忙忙过来拉住了他,忍着情绪上完了课。事后,我找来成成想了解一下他的想法,这孩子却一个字也不肯说,只是一直低着头,或许他也意识到自己的错误了吧!放学的,和成成爷爷说了下今天上课时发生的这件事情,第二天来园时,成成很主动地和我们道歉。孩子也有情绪,给孩子一个发泄的机会!
保育方面:
入秋的天气总是早晚冷中午热,孩子们脱下来的衣服总是一坨又一坨地堆在框框里,看起来很是凌乱。小班的时候就教过叠衣服呀!小朋友会为什么不让他们自己叠呢!生活老师说,有几个小朋友还不会,为此我特地还开展了一个叠衣服比赛。每天生活老师都会教不会叠衣服的小朋友把自己的衣服叠好。由于个体差异,或者说是家庭教育环境的影响,有的小朋友学起来特别的困难,一遍又一遍还是不会。有的小朋友索性就放弃掉了,直接说:“老师我不会,你帮我!”然而对这些孩子我们不会剥夺他自我锻炼的机会,鼓励他让他自己来。一个星期过去了,孩子们基本也养成了自己叠衣服的习惯!